有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等儀器，為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器（填相應(yīng)的序號(hào)）．

（1）吸取或滴加少量液體時(shí)用　　；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是　　；

（3）取用粉末狀固體的儀器為　　．


考點(diǎn)：

液體藥品的取用；加熱器皿-酒精燈；固體藥品的取用．.

專(zhuān)題：

常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

（1）膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體時(shí)用；

（2）考慮可直接加熱的儀器有哪些，然后選擇玻璃儀器即可；

（3）取用粉末狀藥品選用藥匙，取用塊狀藥品要用鑷子．

解答：

解：

（1）用于吸取或滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管，故答案為④；

（2）可直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙，其中的玻璃儀器是試管，故答案為③．

（3）取用粉末狀藥品選用藥匙，取用塊狀藥品要用鑷子，故答案為⑤．

故答案為：

（1）④；  

（2）③；   

（3）⑤．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查實(shí)驗(yàn)儀器的作用，是較為簡(jiǎn)單的題型，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地殼中含量最多的金屬元素是 （       ）

A．硅               B．氧               C．鋁               D．鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是（    ）

A．屬于氧化物                        B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2∶1∶4

C．鐵元素化合價(jià)為+6                  D．由兩種金屬和一種非金屬組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。計(jì)算：

（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量                ；

（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比                （寫(xiě)最簡(jiǎn)比）；

（3）維生素C中                元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)圖1的裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng)：①　　，②　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是　　（填寫(xiě)裝置序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為是　　．

（3）若要收集較純凈的O2，可選用的收集裝置是　　（填寫(xiě)裝置序號(hào)）．若用C裝置收集O2，要判斷O2是否集滿(mǎn)，可將　口　，（填一操作），若看到　　現(xiàn)象，則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了．

（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來(lái)制取氧氣，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花，放棉花的作用是　　．

若同時(shí)采用D裝置來(lái)收集氧氣，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該先將　　，再　　，否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流，試管破裂．

（5）一氧化氮是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能．實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法．據(jù)此我們推測(cè)出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是　　．（答出一點(diǎn)即可，但不可回答NO是一種氣體）

（6）將B裝置改成I裝置，通過(guò)拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損的小試管升降．這一改進(jìn)的主要目的是　　（選填序號(hào)）；

A．使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止

B．使破損的小試管得到利用

C．生成更多的CO2

（7）加熱固體碳酸氫銨能產(chǎn)生CO2，其符號(hào)表達(dá)式是：　　．他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是　　．

（8）常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來(lái)制取乙炔．現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是　　（填序號(hào)，下同），收集裝置是　　．

若用圖3裝置收集乙炔（瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝滿(mǎn)水），乙炔應(yīng)從　　端進(jìn)入（選填“A”或“B”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說(shuō)法中正確的是（　　）

　

A．

該反應(yīng)涉及到四種原子

　

B．

該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

　

C．

參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

　

D．

該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)非常重要，下列做法不利于保護(hù)大氣的是（   ） A使用潔凈能源                          B節(jié)日燃放煙花

C植樹(shù)造林                              D減少私家汽車(chē)出行

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，化學(xué)性質(zhì)最相似的兩種元素是（　�。�

　

A．

①和②

B．

①和④

C．

②和③

D．

③和④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案