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用化學式填空：
三個鋁離子
 
        
一個鎂原子
 
．
考點：化學符號及其周圍數字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．表示多個離子在離子符號前面加數字，故3個鋁離子符號為：3Al3+
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．所以2個鎂原子，就可表示為：Mg；
故答案為：3Al3+；Mg；
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）學校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產生熱量使KClO3分解產生O2②并引燃紅磷產生白煙．試分別寫這兩步反應的化學方程式：
①
 
；
②
 
，基本反應類型是
 
；
（2）“84”消毒液可用于災區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為
 
，求出NaClO中氯元素化合價并在該化學式中表示出來
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的性質決定用途，下列敘述中錯誤的是（　　）
A、氧氣能燃燒，可用作衛(wèi)星探空燃料
B、鎂燃燒發(fā)出耀眼白光，曾用作“鎂光燈”
C、氮氣化學性質不活潑，可充入食品包裝袋防腐
D、磷燃燒能燃燒產生大量的白煙，可以制作煙幕彈

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科目：初中化學 來源： 題型：

若陰離子X2-含有10個電子，下列不能確定的是（　�。�
A、元素原子中的質子數
B、元素種類
C、粒子X2-所含中子數
D、此粒子與Mg2+結合時離子個數比

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科目：初中化學 來源： 題型：

田徑比賽發(fā)令槍打響后，產生的白煙是（　�。�
A、二氧化硫B、水蒸氣
C、五氧化二磷D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對原子、離子的認識，正確的是（　�。�
A、離子的質子數等于核外電子數
B、原子質量主要集中在原子核上
C、原子在化學變化中能夠再分
D、鈉原子失去1個電子形成鈉離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

從化學的視角認識生活中的有關問題：
（1）紫薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、硒等，“鋅、鐵、硒”是指
 
（填“單質”或“元素”）．
（2）用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產生浮渣，該井水是
 
（填“硬水”或“軟水”），生活中常用
 
方法降低水的硬度．
（3）燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯系，可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需同時具備的條件是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)B、燃放煙花
C、干冰升華D、鐵杵磨成針

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科目：初中化學 來源： 題型：

小宇同學將18g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應一段時間后，稱量試管內剩余固體的質量為16.4g．
（1）計算高錳酸鉀分解后產生氧氣的質量；
（2）高錳酸鉀的分解率是多少？

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