右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)镃>B>A

B.當(dāng)A中混有少量B 時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純A

C.將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出

D.若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是                                           ( ▲ )

             

A.點(diǎn)燃酒精燈      B.取鋅粒          C.稀釋濃硫酸         D.蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)測(cè)定一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取30g該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.反應(yīng)方程式為:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2

(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,需NaOH的質(zhì)量為      g.

(2)計(jì)算MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(列式計(jì)算).

 

                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì),屬于純凈物的是(   )

A.陳醋    B.礦泉水    C.蘋(píng)果汁    D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說(shuō)法正確的是(   )

A.過(guò)氧化氫中含有水和氧氣

B.過(guò)氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C.二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣

D.該反應(yīng)中有過(guò)氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


⑴掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①氬元素 ;②氯酸鉀中的陽(yáng)離子

③氯化鋁 ;④2個(gè)五氧化二磷分子 ;

⑵“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)活動(dòng)課上,老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)(如右圖所示),他將包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立刻燃燒起來(lái)。通過(guò)查閱資料可知,過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答

⑴從燃燒的條件分析可知,過(guò)氧化鈉(Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)          ,反應(yīng)         (填“吸收”或“放出”)大量的熱。

⑵根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)另一種產(chǎn)物必含的元素是            。

⑶過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①                 ;②               。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                        ,

應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    ,可以用E裝置收集氧氣的原因是                         ,

當(dāng)觀察到                                             現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)                      (填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    ,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過(guò)盛有               (填藥品名稱(chēng))的洗氣瓶F。

(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是                            ,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯        色。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。

 

A.

40℃和85℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度均為40g

 

B.

該物質(zhì)在60℃時(shí)的溶解度比40℃時(shí)的溶解度大

 

C.

40℃時(shí)該物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

 

D.

將85℃時(shí)該物質(zhì)的飽和溶液降溫至60℃,此過(guò)程中不會(huì)析出晶體

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