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【題目】A、B、CD、EX、Y、Z都是初中化學中的常見物質,其中A是天然氣的主要成分,X、YZ是單質,B、CD、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,E是紅棕色粉末。它們之間有如下反應關系:

請根據以上信息回答下列問題:

1)有關物質的化學式:A_____,C_____。

2BY反應的化學方程式為_____,DE反應的化學方程式為_____

【答案】(1)CH4;H2O;(2CO2+C2CO;(3Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【解析】

試題A是天然氣的主要成分,則A是甲烷,甲烷能燃燒生成水喝二氧化碳,由于圖中甲烷能與X反應生成液體C和氣體B,則X是氧氣,C是水,B是二氧化碳;二氧化碳能高溫轉化生成氣體D,則D可能是一氧化碳;E是紅色粉末,初中階段學習的紅色粉末主要是銅粉和氧化鐵,由于E能與一氧化碳高溫反應生成二氧化碳和單質Z,則E可能是氧化鐵,生成的Z為鐵,帶入框圖,推斷合理;

1A是甲烷, C為水,寫出其化學式;

2B是二氧化碳,Y是碳,碳能與二氧化碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳:CO2+C2CO;

3D是一氧化碳,E是氧化鐵,氧化鐵能與一氧化碳在高溫下反應生成鐵和二氧化碳:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產生有毒的丙烯酰胺化學式為C3H5NO,食用后有害健康。

試計算(要求寫出計算過程注意解題格式!):

1)丙烯酰胺的相對分子質量是多少?_____

2)丙烯酰胺中各元素的質量比mCmHmNmO是多少?______

3)丙烯酰胺中碳元素的質量分數是多少(計算結果精確至0.1%)?_________

471g丙烯酰胺與_______ CO2中所含碳元素的質量相等?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)下圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,據圖回答:

1200C時,A的飽和溶液中溶質的質量分數是 。

220℃時,將25g A物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是 g。

3)若將t10C三種物質的飽和溶液分別升溫到t20C時,則三種溶液中溶質的質量分數由小到大的順序是 。

4)要從A物質中混有少量B物質得到A 方法。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】稱取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,雜質不參與反應)放入50.0g稀鹽酸中,二者恰好完全反應.反應結束后稱得剩余物質的總質量為58.1g.試計算所用稀鹽酸中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)用化學用語填空

①2個氧原子:_____;

鈣離子:_____;

③+2價的鎂元素:_____

④1個氮分子:_____;

五氧化二氮_____

2)寫出下列化學反應的符號表達式:

鐵絲在氧氣中燃燒_____

過氧化氫和二氧化錳制取氧氣_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應關系的是

A. ①等質量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣

B. ②向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸

C. ③向一定質量分數的鹽酸中不斷加水

D. ④一定質量的碳粉與過量的氧氣在密閉容器中充分反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】侯氏制堿法生產的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉。某學習小組對其組成展開探究。取碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品24g,加入100g水使其完全溶解,再加入96g過量的氯化鈣溶液,反應過程中生成沉淀的質量與氯化鈣溶液的質量關系如圖所示:

1)完全反應時,得到的沉淀質量是_____g

2)計算樣品中Na2CO3的質量分數_____(寫出計算過程,結果保留一位小數)。

3)通過已知數據,可以求出的量有_____(寫字母)。

A反應后溶液的總質量

B參加反應的氯化鈣質量

C氯化鈣溶液中溶質的質量分數

D恰好完全反應時,溶液中氯化鈉的溶質質量分數

4)取混合物樣品12g,加入足量的稀鹽酸,將生成的二氧化碳通入盛有8g熾熱碳粉的密閉容器中充分反應,在下圖中畫出二氧化碳的質量與容器中固體質量變化的關系圖。_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣被稱為人體中的“鋼筋混凝土”。

(人體中的鈣)

1)人體缺鈣不會導致_____(填字母,下同)。

A 侏儒癥 B 佝僂病 C 骨質疏松

2)人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣[Ca10PO46OH2]形式存在,其中磷酸根(PO4)化合價為_____

(單質鈣)

提出問題:鈣的化合物很多,為什么我們很少提起單質鈣呢?

思考猜想:鈣的化學性質活潑。

實驗驗證一:

查閱資料:在一個化學反應中,有元素化合價升高,同時就有元素化合價降低。

3)實驗結論:寫出鈣與水反應的化學方程式_____。

該反應_____(填“吸收”或“放出”)熱量。

(干燥劑中的鈣)

提出問題:一包生石灰干燥劑,使用一段時間后可能有哪些固體?

猜想假設:固體中含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。

實驗驗證二:

4)取固體樣品加入水中,若溫度明顯升高,則含有_____;滴加酚酞后液體變紅;繼續(xù)加足量稀鹽酸,如觀察到_____,則固體中含有碳酸鈣。

5)小明認為無法判斷是否含有氫氧化鈣,理由是_____。

6)為了進一步確定固體樣品的成分及質量,實驗小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。

查閱資料:氫氧化鈣加熱至580℃、碳酸鈣加熱至825℃分別分解生成兩種氧化物。

實驗前首先要_____,再裝入藥品。

裝置E的作用是_____。

控溫電加熱器使裝置B中反應完全,再通一段時間空氣,測得反應前后裝置C、D分別增重9.0g11.0g,將裝置B中反應后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解,蒸發(fā)所得固體(不含水)增重18.0g,求原固體樣品中各成分的質量。(請寫出計算過程)_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為KNO3NaCl兩種物質的溶解度曲線。

1)在溶質的質量和質量分數不變的條件下,將40℃接近飽和的KNO3溶液轉化為飽和溶液,應采用的方法是_____;

220℃時,將40KNO3放入100克水中,充分溶解后還剩8.4KNO3,則20℃時的KNO3溶解度為_____g。

3)若NaCl溶液中混有少量的KNO3,提純NaCl的方法是_____。

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