我校正在創(chuàng)建“無(wú)煙校園”，下列圖標(biāo)與此主題相符的是 （      ）

B 【解析】 試題A為禁止煙火的標(biāo)志；B選項(xiàng)為禁止吸煙的圖標(biāo)；C選項(xiàng)是氧化物的圖標(biāo)；D選項(xiàng)是禁止放易燃物標(biāo)志，故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)5.2質(zhì)量守恒定律練習(xí)題 題型：單選題

用初中所學(xué)知識(shí)分析化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z+R，推論正確的是（　�。�

A. X、Y、Z、R都只能是化合物

B. 15gX和15gY進(jìn)反應(yīng)，生成物Z和R的質(zhì)量總和一定是30g

C. 如果X是一種酸，則Z和R中一定有一種是鹽

D. 如果生成物分別是鹽和水，則反應(yīng)物一定是酸和堿

C 【解析】 試題化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z+R中可以有單質(zhì)產(chǎn)生，比如置換反應(yīng)；15gX和15gY進(jìn)反應(yīng)，必須完全反應(yīng)完，生成物Z和R的質(zhì)量總和才一定是30g；如果X是一種酸，則Z和R中一定有一種是鹽，因?yàn)樗岬男再|(zhì)中除了和酸堿指示劑反應(yīng)外，其余都會(huì)產(chǎn)生鹽；如果生成物分別是鹽和水，則反應(yīng)物不一定是酸和堿，比如二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng)。故選C.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.2“水的凈化”過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型：單選題

區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是（　�。�

A. 觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分       B. 品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分

C. 加肥皂水，攪拌，觀察有無(wú)泡沫進(jìn)行區(qū)分            D. 加熱，觀察有無(wú)固體析出進(jìn)行區(qū)分

C 【解析】 A、硬水和軟水都是透明澄清的，所以不能通過(guò)觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分，故A錯(cuò)誤； B、化學(xué)中的一些藥品不能品嘗，再者來(lái)說(shuō)硬水、軟水都沒(méi)有異味，不能用品嘗的方法區(qū)分，故B錯(cuò)誤； C、在實(shí)驗(yàn)室最常用的區(qū)別軟水和硬水的方法就是加入肥皂水，攪拌后泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水，故C正確； D、加熱的方法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，不能很好區(qū)分硬水和軟水，故D錯(cuò)誤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2 化學(xué)研究些什么 同步測(cè)試 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是(　　)

A. 蘋(píng)果榨汁 B. 海水曬鹽 C. 糧食釀酒 D. 礦石粉碎

C 【解析】 A、蘋(píng)果榨汁的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； B、海水曬鹽的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； C、糧食釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化； D、礦石粉碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． 故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上3.3燃燒條件與滅火原理 練習(xí) 題型：單選題

野炊結(jié)束后及時(shí)用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是（ ）

A. 清除可燃物 B. 將可燃物與氧氣隔絕

C. 降低可燃物的著火點(diǎn) D. 降低可燃物的溫度

B 【解析】 用沙土蓋滅火堆，使可燃物與氧氣隔絕，可以達(dá)到滅火的目的；沒(méi)有撤離可燃物，可燃物的著火點(diǎn)一般不能改變，蓋上沙土能夠降低溫度，但是不是主要原因；由分析可知，用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是將可燃物與氧氣隔離。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)1.1《身邊的化學(xué)》同步測(cè)試卷 題型：填空題

動(dòng)科研人員把用高分子薄膜制作的鳥(niǎo)籠放入水中，使籠中的小鳥(niǎo)和水中的金魚(yú)生活在“一起”。制作鳥(niǎo)籠高分子薄膜必須具備的特性是________。

透氣、隔水 【解析】 鳥(niǎo)必須生存在空氣中，魚(yú)必須生活在水中，鳥(niǎo)能與魚(yú)一起生存，鳥(niǎo)籠所用的材料必須具備隔水性和透氣性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)1.1《身邊的化學(xué)》同步測(cè)試卷 題型：單選題

日常生活中，我們處處都能見(jiàn)到化工產(chǎn)品。下列物質(zhì)不屬于化工產(chǎn)品的是（ ）

A. 石油

B. 塑料

C. 合成纖維

D. 玻璃

A 【解析】 A、石油不是通過(guò)化學(xué)方法制得的燃料，不屬于化工產(chǎn)品，故選項(xiàng)正確；B、塑料是通過(guò)化學(xué)方法合成出來(lái)的物質(zhì)，屬于化工產(chǎn)品，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、合成纖維是通過(guò)化學(xué)方法合成出來(lái)的物質(zhì)，屬于化工產(chǎn)品，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、玻璃是通過(guò)化學(xué)方法合成出來(lái)的物質(zhì)，屬于化工產(chǎn)品，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習(xí)題 題型：單選題

“霧霾”、“灰霾”、PM2.5已成電視新聞熟詞，下列做法不符合“環(huán)境友好”的是( )

A. 使用清潔能源，減少煤的燃燒 B. 減少交通壓力，提倡私家車出行

C. 種植沙漠防護(hù)林，減少沙塵暴 D. 綜合利用秸稈，嚴(yán)禁露天焚燒

B 【解析】A. 使用清潔能源，減少煤的燃燒，可以減少污染物的排放，不符合題意； B. 減少交通壓力，提倡私家車出行，增加污染物的排放，符合題意；C. 種植沙漠防護(hù)林，減少沙塵暴 ，可以減少污染物的排放，不符合題意； D. 綜合利用秸稈，嚴(yán)禁露天焚燒，可以減少污染物的排放，不符合題意。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）--原子和離子 練習(xí) 題型：單選題

C-12和C-14是碳元素的兩種不同的原子，二者的不同點(diǎn)有

①原子中的電子數(shù)； ②原子核內(nèi)的中子數(shù)；③原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)；④原子的質(zhì)量

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

D 【解析】 試題已知：C-12和C-14是碳元素的兩種不同的原子，質(zhì)子數(shù)相同；原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)；其相對(duì)原子質(zhì)量不同，即原子質(zhì)量不同，又因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故中子數(shù)不同，故選D．②④

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