【題目】下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?/span> ）

A.證明 CO2可與H2O反應(yīng)生成H2CO3

B.除去CO2中的少量CO

C.證明可燃物燃燒需要與O2接觸

D.證明集氣瓶中已充滿CO2

【答案】C

【解析】

A、圖中實驗時軟塑料瓶變癟，可能是二氧化碳能溶于水造成的，不能證明 CO2可與H2O反應(yīng)生成H2CO3。故A實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>

B、二氧化碳能與石灰水反應(yīng)，一氧化碳不能，反而會將主要物質(zhì)除去，故B實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>

C、銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點，發(fā)生燃燒，水中的白磷沒有與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點，不能發(fā)生燃燒，可以證明可燃物燃燒需要與O2接觸，故C實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>

D、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故D實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康�。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。

（1）用圖甲裝置進(jìn)行電解水實驗,水中加入硫酸鈉溶液或氫氧化鈉的目的是______,一段時間后,在b管里產(chǎn)生的是______,該實驗說明水是由______組成填化學(xué)符號,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______；

（2）某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭起______作用；

（3）小明同學(xué)用如圖丙進(jìn)行過濾操作,圖中還缺少的一種儀器是______,其作用是______,請指出他操作中的另一處明顯錯誤：______。改正上述錯誤后,若濾液仍然渾濁,應(yīng)______,出現(xiàn)渾濁的原因可能是______；答一點即可

（4）許多化學(xué)實驗中都用到水,做鐵絲燃燒實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用是______；硫在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶中放少量水的作用是______；

（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖丁為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生的變化是______填字母序號。

A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間距

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是

A. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

D. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類、類比、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）隨著科學(xué)研究的進(jìn)展，化學(xué)實驗的方法也從定性到定量發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。若按實驗方法分類，應(yīng)將實驗D和_____（填字母）分為一類，依據(jù)是_____。

（2）觀察所給粒子排列規(guī)律，將合適的化學(xué)符號填入空白：、、_____、、。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）圖中P點的含義是:________。

（2）甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，若提純甲物質(zhì)，可采用的結(jié)晶方法是_______。

（3）40℃時，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲______乙（填“>”、“=”或“<”）。若將40℃的甲、乙的飽和溶液降溫至15℃，則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲_____乙（填“>”、“=”或“<”）。20℃時，將60 g乙物質(zhì)放入100 g水中，升溫至40℃，溶液中溶解的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________（用最簡整數(shù)比表示）。

（4）20℃時，進(jìn)行了如下圖所示的實驗：

上述實驗過程中所得的溶液，屬于不飽和溶液的是_______（填序號，下同），_______溶液與B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知:。 加熱一定質(zhì)量含雜質(zhì)的Cu2（OH）2CO3固體（雜質(zhì)不分解，也不參加反應(yīng)）。該過程中某些量隨加熱時間變化趨勢的示意圖如下。其中不正確的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】央視網(wǎng)消息：世界首條試驗段光伏高速公路一山東濟(jì)南南繞城高速，已于2018年3月28日正式通車。這項交通行業(yè)與新能源產(chǎn)業(yè)深度融合的創(chuàng)新科技，引發(fā)臉書（ Face Book）推特（ Twitter）等境外社交平臺上眾多海外網(wǎng)友的關(guān)注，光伏電池的半導(dǎo)體材料高純硅，可以利用石英砂（主要成分是SiO2）制得。試回答：

①在SiO2中，硅元素的化合價為_____。

②在高溫下，SiO2和碳可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成硅和一氧化碳，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在錐形瓶中加入80.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液，塞好橡膠塞。將幾根鐵釘用砂紙打磨干凈后在天平上稱得質(zhì)量為56.0g，再將盛有硫酸銅溶液的錐形瓶和鐵釘一起放在天平上稱量，記錄所稱得質(zhì)量m1．將上述鐵釘浸到硫酸銅溶液中，待反應(yīng)一段時間后溶液顏色改變時，將盛有硫酸銅溶液和錐形瓶放在天平上稱量，記錄所稱的質(zhì)量為m2。

（1）m1_____m2（填“＞”或“＝”或“＜”）。

（2）錐形瓶的質(zhì)量為_____（用含m1或m2的代數(shù)式表示）。

（3）若硫酸銅反應(yīng)完全，求此時所得溶液的質(zhì)量（寫出計算結(jié)果）。_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取m克高錳酸鉀、m克氯酸鉀和m克氯酸鉀（另加少量二氧化錳）分別加熱，實驗測得加熱溫度與產(chǎn)生氧氣的關(guān)系如下圖。下列分析正確的是（ ）

A.熱穩(wěn)定性：高錳酸鉀>氯酸鉀

B.a、b兩點物質(zhì)均為混合物，且含有一種相同的物質(zhì)

C.加入適量二氧化錳可使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)速度變快，但并不增加氧氣的量

D.氯酸鉀中氧元素的含量（氧元素質(zhì)量與物質(zhì)質(zhì)量之比）一定比高錳酸鉀中氧元素含量高

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同步練習(xí)冊答案