下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
鐵絲燃燒
B、
 液體取用
C、 
滴加液體
D、 
量取液體
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),測(cè)量容器-量筒,液體藥品的取用
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析;
B、根據(jù)液體取用需要注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷;
C、據(jù)膠頭滴管的使用方法分析;
D、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法分析.
解答:解:A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),為防止生成的高溫熔化物炸裂瓶底,應(yīng)在瓶底加少量的水或細(xì)砂,故本選項(xiàng)操作錯(cuò)誤;
B、傾倒液體時(shí),瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺(tái)上.故本選項(xiàng)操作錯(cuò)誤;
C、向試管中滴加液體的操作要領(lǐng)是“懸空,豎直”,膠頭滴管不能進(jìn)入試管,更不能碰觸試管內(nèi)壁,故本選項(xiàng)操作正確;
D、量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒的最低處保持平齊.故本選項(xiàng)操作錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):熟悉常見(jiàn)儀器的使用方法與注意事項(xiàng),掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.
(1)打開盛有濃鹽酸的試劑瓶可在瓶口看到白霧,說(shuō)明鹽酸具有
 
性.
(2)取10mL該鹽酸可配制成10%的鹽酸約
 
g.
(3)生活中常用鹽酸清洗鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  ) 
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作
A 稱量5g氫氧化鈉固體 將氫氧化鈉固體放在稱量紙上稱量
B 除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣 向溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,過(guò)濾
C 檢 驗(yàn)氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全反應(yīng) 取反應(yīng)后的溶液,滴加酚酞溶液
D 鑒別氫氧化鈣溶液和稀鹽酸 分別取兩種溶液,滴加碳酸鈉溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“蘋果花”近年來(lái)成了人們放在案頭、車內(nèi)的時(shí)尚飾品.它那兩片綠色厚潤(rùn)的葉片和中心花朵會(huì)不停地歡快擺動(dòng),趣味十足.誰(shuí)為“蘋果花”提供了源源不斷的動(dòng)力呢?是硅太陽(yáng)能電池.下列關(guān)于硅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、高純硅屬于單質(zhì)
B、電子工業(yè)集中的地方多比作“硅谷”
C、地殼里硅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D、硅在其氧化物里顯+4價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)溶于水,所得溶液pH小于7的是( 。
A、干冰B、生石灰C、食鹽D、氨水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

防毒面具里用來(lái)除去有毒氣體的物質(zhì)是( 。
A、焦炭B、金剛石
C、石墨D、活性炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋合理的是(  )
A、鐵生銹后質(zhì)量變大,是因?yàn)樵摲磻?yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
B、洗滌劑能除去油污,是因?yàn)橛臀廴芙庠谙礈靹┲?/span>
C、濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,是因?yàn)橛袚]發(fā)性
D、熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度的改變而改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列生活事例中,主要過(guò)程為化學(xué)變化的是(  )
A、春天來(lái),冰雪消融
B、佳節(jié)到,焰火繽紛
C、功夫深,鐵杵成針
D、美酒開,滿屋飄香

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在人體組織里有一種物質(zhì),它就是葡萄糖(化學(xué)式:C6H12O6).請(qǐng)問(wèn)在葡萄糖中;C、H、O三種元素間的質(zhì)量比為
 

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