【題目】我們身邊的下列物質(zhì),屬于純凈物的是
A. 醬油B. 蒸餾水C. 醫(yī)用酒精D. 潔凈的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. C、CO、H2都能與CuO發(fā)生置換反應(yīng)
B. CH4、CO、C2H5OH都有可燃性
C. C、S、P都能在空氣中燃燒生成氣體
D. H2、O2、CO2都不可用排水法收集
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是( 。
A.農(nóng)具上鐵銹不及時(shí)除去
B.切過酸菜的菜刀不及時(shí)清洗
C.工地上的鋼管堆放在潮濕的地方
D.家用剪刀不用時(shí),涂上油并放在干燥處
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下說法正確的是( )
A.蔗糖由蔗糖分子構(gòu)成,鐵由鐵原子構(gòu)成,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
B.結(jié)構(gòu)示意圖為 、 的粒子,表示了同種元素不同的粒子,其化學(xué)性質(zhì)相同
C.原子序數(shù)為16的原子,位于周期表中第2周期第ⅥA族
D.最外層電子數(shù)相同的原子,其元素的化學(xué)性質(zhì)一定相似
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式:
(2)C的收集方法是
(3)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不符合“人與自然和諧共生”理念的是( 。
A. 栽花護(hù)綠,保護(hù)林木
B. 凈化環(huán)境,垃圾分類回收處理
C. 綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活”
D. 講究衛(wèi)生,多使用一次性餐具
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的說法,正確的是( 。
A. 防止森林大火蔓延,開挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離
B. 放在空氣中的木桌椅沒有燃燒,是因?yàn)槟咀酪尾皇强扇嘉?/span>
C. 油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度
D. 住房失火,消防隊(duì)員用水撲滅,是為了降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】顏色較深的水果如烏梅、葡萄等富含抗衰老的花青素(C15H11O6),在物質(zhì)分類中,花青素屬于( 。
A. 單質(zhì)B. 氧化物C. 化合物D. 混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“生活中的化學(xué)”的敘述中,不正確的是
A. 胃酸過多可服用適量的小蘇打
B. 純堿可除去熱水瓶中的水垢
C. 食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
D. 白醋可除去白襯衫上的鐵銹
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