用如圖的裝置測(cè)量空氣中氧氣的含量,按要求填空.
(1)進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)前,一定要先
 

(2)當(dāng)紅磷燃燒完畢,集氣瓶冷卻到室溫后,看到集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化是
水面上升了一刻(集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5
),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的
 
而生成了固態(tài)的
 
,從而集氣瓶?jī)?nèi)氣體的體積減少,集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)
 
(填“大于”或“小于”)集氣瓶外的大氣壓強(qiáng);
(3)請(qǐng)寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式:
 

(4)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:
 
.小蘭在做此實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因有:
 
、
 
 

(5)小麗認(rèn)為可以用硫代替此實(shí)驗(yàn)中的紅磷,你認(rèn)為是否正確
 
(填“是”或“否”).理由是:
 

(6)小芳認(rèn)為可以用鐵或鋁代替此實(shí)驗(yàn)中的紅磷,你認(rèn)為是否正確
 
(填“是”或“否”);理由是:
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)如果操作不當(dāng),會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗;
(5)硫燃燒生成二氧化硫氣體;
(6)鐵和鋁不能在空氣中燃燒.
解答:解:(1)進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)前,一定要先檢查裝置的氣密性.
故填:檢查裝置的氣密性.
(2)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的氧氣而生成了固態(tài)的五氧化二磷,從而集氣瓶?jī)?nèi)氣體的體積減少,集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于集氣瓶外的大氣壓強(qiáng).
故填:氧氣;五氧化二磷;小于.
(3)紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
故填:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(4)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的五分之一;
如果裝置漏氣,紅磷不足,沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾,都能夠?qū)е聹y(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5

故填:氧氣約占空氣總體積的五分之一;裝置漏氣;紅磷不足;沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾.
(5)因?yàn)榱蛉紵啥趸驓怏w,所以不能用硫代替紅磷.
故填:否;硫燃燒生成二氧化硫.
(6)因?yàn)殍F和鋁不能在空氣中燃燒,所以不能用鐵和鋁代替紅磷.
故填:否;鐵和鋁不能在空氣中燃燒.
點(diǎn)評(píng):可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的裝置可進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn).
(1)如果通入的CO2中含有少量的CO,將CO轉(zhuǎn)化成CO2,裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)如果通入的CO2中含有O2,裝置中應(yīng)方的物質(zhì)是
 
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱
物質(zhì)名稱  碘
 
 

 
化學(xué)式
 
 
NeMg(OH)2
 

Cu2O
物質(zhì)名稱  硫酸鈉
 
 
高錳酸鉀
硫化銨

氯化鋅
化學(xué)式F2FeS
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)寫(xiě)出圖中所標(biāo)儀器的名稱①
 
、②
 
、③
 

(2)實(shí)驗(yàn)室使用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是
 
;
使用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)選用的氣體發(fā)生裝置是
 

(3)使用向上排空氣法收集氣體時(shí),氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是:
 
;使用排水集氣法收集氣體時(shí),氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是:
 

(4)要收集一瓶較純凈的氧氣,最好選用的氣體收集裝置是:
 

(5)實(shí)驗(yàn)室使用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)收集到所需氣體后,要結(jié)束實(shí)驗(yàn)操作,應(yīng)先
 
 

(6)實(shí)驗(yàn)中收集到的氧氣不純,可能存在的原因有:
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年5月4日CCTV《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道,山東濰坊峽山區(qū)農(nóng)民使用劇毒農(nóng)藥神農(nóng)丹種生姜.神農(nóng)丹主要成分是一種叫涕滅威的劇毒農(nóng)藥.涕滅威的化學(xué)式為C7H14N2O2S.
(1)涕滅威中氮元素和硫元素的質(zhì)量比為
 

(2)涕滅威中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(計(jì)算最終結(jié)果保留1位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在日常生活中,我們經(jīng)常要對(duì)一些生活物質(zhì)進(jìn)行鑒別.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格:
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別方法或所加物質(zhì)
A蒸餾水和雙氧水
 
B醋和酒
 
C硬水和軟水
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有碳、二氧化碳、水、鋅、稀鹽酸、氯化銅溶液、氫氧化鉀溶液七種物質(zhì),請(qǐng)按下列要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式.(每種物質(zhì)不能重復(fù)使用)
(1)有碳單質(zhì)參與的化合反應(yīng)
 

(2)分解反應(yīng)
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)
 

(4)有藍(lán)色沉淀生成的反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的反應(yīng)式和反應(yīng)的基本類型
煙花、照明彈中都用到鎂粉,其反應(yīng)的反應(yīng)式是
 
反應(yīng)類型
 
堿式碳酸銅受熱分解反應(yīng)式
 
反應(yīng)類型
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中均含有少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),現(xiàn)在要求將各物質(zhì)中的雜質(zhì)除去,下表中選用的試劑及操作方法都正確的是( 。
 組別 被提純的物質(zhì) 所選試劑及操作方法
 A KCl固體(MnO2固體) 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
 B CO2(CO) 點(diǎn)燃
 C CaO固體(CaCO3固體) 加入稀鹽酸再蒸發(fā)
 D FeSO4溶液(CuSO4溶液) 加入過(guò)量Fe粉再過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案