【題目】下列現(xiàn)象用分子的觀點(diǎn)解釋正確的是（ ）

①酒精揮發(fā)到空氣中，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

②100mL酒精和100mL 水混合后體積小于200mL，說(shuō)明混合后分子體積變小

③酒精溶液涂在皮膚上感到?jīng)鏊�，說(shuō)明酒精分子進(jìn)入到皮膚中

④酒精能燃燒而水不能燃燒，說(shuō)明分子不同，化學(xué)性質(zhì)也就不同．

A. ①②④ B. ①② C. ③④ D. ①④

【答案】D

【解析】試題分析：②100mL酒精和100mL 水混合后體積小于200mL，說(shuō)明分子之間有間隔；③酒精溶液涂在皮膚上感到?jīng)鏊�，說(shuō)明酒精分子在不斷運(yùn)動(dòng)。③②錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于空氣污染物和一組是

A、SO2、CO、NO2 B、CO2、N2、O2

C、H2、CO2、N2 D、SO2、CO2、NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)從2011年5月1號(hào)起就實(shí)行了“醉駕入刑”，但還是有些人抱僥幸心理以身試法。醉酒的原因是酒中含有一種物質(zhì)叫乙醇，對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)有刺激作用。醉酒后駕車(chē)會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)危害。

（1）交警進(jìn)行呼氣酒精檢測(cè)的原理是：橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍(lán)綠色的硫酸鉻，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2K2Cr2O7+3C2H5OH+8H2SO4==2Cr2(SO4)3+3CH3COOH+2K2SO4+11H2O，則硫酸鉻中鉻元素化合價(jià)為 價(jià)。

（2）白酒是乙醇的水溶液，酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸，乙酸屬于 （填 “無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”），現(xiàn)有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒，想知道該白酒的組成情況，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

【提出問(wèn)題】白酒中溶質(zhì)有哪些？

【查閱資料】

材料一：乙醇俗稱(chēng)酒精，易溶于水，水溶液呈中性。

材料二：乙酸，易溶于水，食醋中含有的醋酸就是乙酸。

【猜 想】猜想1：只有乙醇 猜想2：只有乙酸 猜想3： 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量白酒于試管中，滴入幾滴 。

溶液由橙色變?yōu)樗{(lán)綠色

猜想3成立

②另取少量白酒于試管中，滴入幾滴 。

【拓展反思】

（1）請(qǐng)寫(xiě)一條反酒駕標(biāo)語(yǔ)或公益廣告 。

（2）乙醇是一種清潔燃料，但不充分燃燒也會(huì)產(chǎn)生CO污染環(huán)境，請(qǐng)完成其化學(xué)方程式：

2C2H5OH+5O22CO2+ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源，探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+、Mg2+、Cl﹣的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無(wú)水CaCl2，流程如圖1：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。

（2）以MgCl2為例寫(xiě)出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）操作Ⅱ酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是 （填寫(xiě)化學(xué)式）。

（4）電解熔融MgCl2的化學(xué)方程式是 ；若要驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序，選擇鐵絲后，還要選擇 、 兩種溶液。

（5）Mg(OH)2加熱分解生成MgO和H2O，MgO是高熔點(diǎn)的化合物，某些阻燃劑（阻礙燃燒的物質(zhì)）的有效成分是Mg(OH)2。你認(rèn)為Mg(OH)2能夠阻燃的原因可能是 （選填序號(hào)）

a．Mg(OH)2分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

b．生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣

c．生成的水蒸氣降低了可燃物周?chē)鯕鉂舛?/span>

d．反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度，使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)

（6）上述流程圖中未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是 （填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)）

a．復(fù)分解反應(yīng) b．置換反應(yīng) c．化合反應(yīng) d．分解反應(yīng)

⑺已知T℃時(shí)四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：

AgNO3

Ba(NO3)2

AgCl

BaCl2

H2O（1）

170g

92.0g

1.50×10﹣4g

33.3g

NH3（1）

86.0g

97.2g

0.80g

0.00g

上述四種物質(zhì)能在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

⑻回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng)，生成CH4和O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，紫外線照射時(shí)，在不同催化劑（①、②、③）的作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖2所示，在第10小時(shí)時(shí)CH4產(chǎn)量最高是 （填寫(xiě)“①”、“②”、或“③”）。

⑼尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2+2M═CO(NH2)2+H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為 ；若CO2轉(zhuǎn)化率為90﹪，則生產(chǎn)1噸尿素所需CO2的質(zhì)量是多少？寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“P+Q→鹽和水”的反應(yīng)中，物質(zhì)P和Q不可能是

A．HCl，Ca(OH)2 B．SO2，NaOH C．Fe2O3，H2SO4 D．H2SO4，ZnCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下

能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下。下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)涉及到五種物質(zhì) B．反應(yīng)物可能是氧化物

C．反應(yīng)中無(wú)元素化合價(jià)的改變 D．化學(xué)反應(yīng)前后分子、原子總數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在pH=3的溶液中能大量共存，且形成無(wú)色溶液的是

A．KCl、NaCl、Na2CO3 B．AgNO3、NaNO3、HCl

C．CuSO4、H2SO4、MgCl2 D．KNO3、Ca(NO3)2、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，則該同學(xué)實(shí)際量取液體的體積為（ ）

A．等于19mL B．大于19mL C．小于19mL D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在室溫（20℃）條件下，向10g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸，反應(yīng)中溶液溫度的變化如下：

加入稀鹽酸質(zhì)量（m）/g

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

溶液上升的溫度（△t）/℃

5.2

9.6

12.0

16.0

18.2

16.7

15.7

14.7

13.7

12.9

（1） 按照上表的數(shù)據(jù)，在下邊的坐標(biāo)圖中畫(huà)出相應(yīng)的曲線；

（2） 根據(jù)圖像可以粗略得知稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量為 。

（3） 試通過(guò)計(jì)算更精確地得出恰好完全反應(yīng)所需稀鹽酸的質(zhì)量(答案精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

（4） 其它條件不變，改用較濃的稀鹽酸來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，不考慮比熱容和熱量散失等因素影響，則新曲線最高點(diǎn)與現(xiàn)曲線最高點(diǎn)的關(guān)系為（ ）

A．重合 B．向左平移 C．向左上方移動(dòng) D．向左下方移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案