【題目】(13分)根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇__________(填裝置序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________。用充滿水的G裝置收集氧氣,則氧氣需從____________ (填“b”或“c”)端通入。

(2) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集裝置為___________(選填D、E或F),驗(yàn)滿方法為_________________,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置最好選用 (填裝置序號),該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________。

(3) 檢驗(yàn)生成的二氧化碳可在裝置G中裝入澄清石灰水,氣體由__________(填“b”或“c”)管通入,文字表達(dá)式為____________________。

(4) 實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時得到氯化鈣和水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______(填裝置序號)。收集氨氣時應(yīng)選用E裝置,把收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞試液的水槽中,觀察到有大量紅色液體進(jìn)入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有________________、________________(至少寫兩點(diǎn))。

【答案】(1)A,高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,c(2)F,將燃著的木條放在瓶口,C,控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳(3)b,二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

(4)A,密度比空氣小,易溶于水或氨氣的水溶液顯堿性或氨氣的水溶液能使無色酚酞試液變紅

【解析】

試題分析:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇A,因?yàn)檫^程中需要加熱,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;用充滿水的G裝置收集氧氣,則氧氣需從c端進(jìn)入;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置為B,因?yàn)椴灰訜,同時反應(yīng)物中有液體物質(zhì);該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,收集裝置為F,二氧化碳能夠溶于水中;驗(yàn)滿方法為將燃著的木條放在瓶口,如果立刻熄滅說明收集滿了;檢驗(yàn)生成的二氧化碳可在裝置G中裝入澄清石灰水,氣體由b端進(jìn)入,充分和液體接觸;文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時得到氯化鈣和水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A,因?yàn)檫^程中需要加熱,收集氨氣時應(yīng)選用E裝置,把收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞試液的水槽中,觀察到有大量紅色液體進(jìn)入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有密度比空氣小,易溶于水或氨氣的水溶液顯堿性或氨氣的水溶液能使無色酚酞試液變紅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

實(shí)

驗(yàn)

鐵絲在氧氣中燃燒

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:吸收二氧化硫,防止污染空氣

量筒中的水:降溫,吸收白煙

集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時收集滿

A

B

C

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠茶中的單寧酸(C76H52O46)具有清熱解毒的功效,下列說法不正確的是

A.單寧酸由碳、氫、氧元素組成

B.單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228:13:184

C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為76:52:46

D.一個單寧酸分子中含23個氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水與人類生活息息相關(guān),請回答下列與水有關(guān)的問題。

(1)下列水的凈化措施中,凈化程度最高的是_________(填標(biāo)號)。

A.吸附 B.沉淀 C.蒸餾 D.過濾

(2)幾年前,無錫太湖由于水污染等因素引起藍(lán)藻大面積暴發(fā),造成該地區(qū)水資源危機(jī)。水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)排水和__________污水的任意排放。

3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉和茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的_________的實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作的時候需要用到玻璃棒,其作用是_________。

4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,如果想知道井水是硬水還是軟水,我們可以用 來檢驗(yàn)。為降低硬度,可采用的方法是 。

(5)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是_______________。

(6)小剛利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為_______________,該實(shí)驗(yàn)說明水是由_______________組成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B是含有相同元素的無色液體,D是最輕的氣體,C能供給呼吸,F(xiàn)是紅色金屬單質(zhì),反應(yīng)①常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,G是該反應(yīng)的催化劑,根據(jù)下圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷:

(1)B、C物質(zhì)分別是:B________________、C________________;

(2)反應(yīng)①的文字表達(dá)式為______________________,反應(yīng)類型為_______________反應(yīng);

(3)反應(yīng)③的文字表達(dá)式為_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(11分)水是生命之源,它的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。

(1)A圖所示的是水的電解實(shí)驗(yàn),試管2中收集的氣體是 (填名稱),該反應(yīng)的符號表達(dá)式(或化學(xué)方程式)為 。該反應(yīng)類型為 。

(2)B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖,其中活性炭的作用是:不僅可以 的物質(zhì),還可以 的雜質(zhì)。

(3)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之相符的是 。

A洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B將活性炭放入硬水中使其軟化

C合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

D加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

(4)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為___________。

(5)家庭生活中可以用 檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。

(6)C圖若在過濾中發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡,可能的影響是__ __,處理的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在今年的化學(xué)活動周中,某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的指導(dǎo)下,將課本測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對于原裝置,以下評價不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A.反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少

B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

C.白磷比紅磷易燃,使用更安全

D容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切,請用下列物質(zhì)的數(shù)字序號填空。

①氮?dú)?/span> ②氧氣 ③氨氣 ④水蒸氣

能供給生物呼吸 常用作糧食瓜果的保護(hù)氣

有刺激性氣味 能使松脆餅干變軟

(2)化學(xué)世界絢麗多彩,請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁铡?/span>

A 黑色 B 白色

C 銀白色 D 紅色

E 紫黑色 F 無色 G 綠色

鎂帶 稀鹽酸 碳酸氫銨 高錳酸鉀

(3)寫出下列操作所用的主要儀器的名稱:

①取少量銅綠粉末到試管中 ;②夾持點(diǎn)燃的鎂帶 ;

③向銅綠中滴加稀鹽酸 ;④在酒精燈上燃燒紅磷 。

(4)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:

①紅磷在空氣中燃燒 ②銅綠受熱分解 _

③氨氣和氯化氫混合,產(chǎn)生白煙氯化銨 ④實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣

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