【題目】綠茶中的單寧酸（C76H52O46）具有清熱解毒的功效，下列說法不正確的是

A．單寧酸由碳、氫、氧元素組成

B．單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228：13：184

C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為76：52：46

D．一個單寧酸分子中含23個氧分子

【答案】D

【解析】

試題分析：A、由化學式C76H52O46其由C、H、O三種元素組成，說法正確；B、C：H：O的質(zhì)量比=(12×76)：(1×52)：(16×46)=228：13：184，說法正確；C、C：H：O的個數(shù)為其右下角的數(shù)字，那么個數(shù)比=76：52：46，說法正確；D、分子是由原子構(gòu)成的，說法錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列處理方法恰當?shù)氖牵?/span> ）

A．酒精燈的酒精碰灑在桌上燃燒起來，用濕抹布蓋滅

B．廚房天然氣泄漏，立即打開排風扇通風

C．圖書檔案起火，用大量水澆滅

D．室內(nèi)放一盆水，以防煤氣(含CO)中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（一）氣體制�。簩嶒炇也糠謨x器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①___________

（2）小強用過氧化氫和二氧化錳制取集氧氣，寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式 。

（3）若用高錳酸鉀制取干燥的氧氣，制取裝置的組合為__ ____，寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式_______________。

（4） 用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_______________，若用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是 。

（5）實驗室常用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）制取氫氣，發(fā)生裝置應(yīng)選 ，若用右圖F裝置收集該氣體，氣體由__ ____端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。

（6）在實驗室里制取氧氣，既可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法．上述兩種方法的主要共同點有

①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率

②反應(yīng)都不需加熱

③都利用含氧物質(zhì)的分解來達到目的

④兩種方法所需儀器相同。

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

（二）氧氣性質(zhì)的驗證

老師在實驗室給學生做氧氣性質(zhì)的演示實驗。

（1）請寫出硫在氧氣中燃燒的文字或符號表達式：

（2）如果實驗中取出燃燒匙時硫仍在燃燒，這時你認為應(yīng)

A．放在空氣中繼續(xù)燃燒 B．立即放入水中

（3）在做該實驗時燃燒匙要由上往下緩緩伸入集氣瓶中，這樣做的目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（14分）．下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 (填字母序號)，反應(yīng)的化學文字表達式 。但需在管口放棉花，作用是 ，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若使用B裝置注意事項是： 若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C比B的優(yōu)點是 。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先 ，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置______________ (填字母序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨�！毙Ч氖�

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學變化需要吸收熱量的是

A．蠟燭在空氣中燃燒 B．高溫下碳與二氧化碳的反應(yīng)

C．白磷在空氣中緩慢氧化 D．鎂與鹽酸的反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，化學家創(chuàng)造出對，CO2有較強吸附能力的糖粉狀物質(zhì)-- “干水”，其余每個顆粒含水95%,外層是SiO2,下列說法正確的是

A．干水吸收的CO2過程中只發(fā)生物理變化

B．干水和干冰是同一種物質(zhì)

C．干水中的分子不再運動

D．干水是一種混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(13分)根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1） 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇__________(填裝置序號)，該反應(yīng)的文字表達式為________________。用充滿水的G裝置收集氧氣，則氧氣需從____________ (填“b”或“c”)端通入。

（2） 實驗室制取二氧化碳的收集裝置為___________(選填D、E或F)，驗滿方法為_________________，實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置最好選用 (填裝置序號)，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是 ，反應(yīng)的文字表達式為_______________________。

（3） 檢驗生成的二氧化碳可在裝置G中裝入澄清石灰水，氣體由__________(填“b”或“c”)管通入，文字表達式為____________________。

（4） 實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時得到氯化鈣和水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______(填裝置序號)。收集氨氣時應(yīng)選用E裝置,把收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞試液的水槽中，觀察到有大量紅色液體進入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有________________、________________(至少寫兩點)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請回答

（1）在化學反應(yīng)中，氯元素的原子容易得到電子變成______________（填“陰”或“陽”）離子；

（2）元素的化學性質(zhì)原子結(jié)構(gòu)中的______________數(shù)關(guān)系密切；

（3）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素具有相同的_______________數(shù)；

（4）在此周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是：________________依次遞增。

（5）結(jié)合上圖,用化學符號填空:

原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號是________________

原子序數(shù)為16的原子形成的離子符號是________________

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