3.工業(yè)上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如圖:

已知相關物質的溶解度(20℃)如表:
物質K2CO3K2SO4KMnO4
溶解度/g11111.16.34
(1)操作I中使用的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒.
(2)“干燥”過程中溫度不宜過高的原因是高錳酸鉀受熱易分解.
(3)“通CO2酸化”,反應的化學方程式為:3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3若用稀H2SO4酸化,反應的化學方程式為:3K2MnO4+2H2SO4═2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O工業(yè)上不采用稀H2SO4酸化的原因是相同條件下,硫酸鉀和高錳酸鉀的溶解度都比較小,無法采用濃縮結晶的方法加以分離.
(4)電解法也可以實現(xiàn)由K2MnO4向KMnO4的轉化,反應的化學方程式為:3K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2KMnO4+2KOH+H2↑與“通CO2酸化”相比,其優(yōu)點是(答出一點即可)生成的氫氧化鉀可以循環(huán)使用.

分析 (1)根據(jù)操作結合使用的儀器進行解答本題;
(2)根據(jù)高錳酸鉀受熱易分解來分析;
(3)根據(jù)物質的溶解度來分析;
(4)根據(jù)反應的產(chǎn)物來分析.

解答 解:(1)操作Ⅰ是分離固體與液體,是過濾操作;使用的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒;故填:燒杯、漏斗、玻璃棒;
(2)干燥高錳酸鉀粗晶體的過程中溫度不宜過高的原因是高錳酸鉀在加熱的條件下會分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:高錳酸鉀受熱易分解;
(3)由溶解度表可知,在相同條件下,碳酸鉀的溶解度遠遠大于高錳酸鉀的溶解度,所以可采用濃縮結晶的方法加以分離;而相同條件下,硫酸鉀和高錳酸鉀的溶解度都比較小,無法采用濃縮結晶的方法加以分離;故填:相同條件下,硫酸鉀和高錳酸鉀的溶解度都比較小,無法采用濃縮結晶的方法加以分離;
(4)電解法的產(chǎn)物之一是氫氧化鉀,可以在工藝流程中用作反應的原料;故填:生成的氫氧化鉀可以循環(huán)使用.

點評 本題考查學生對工藝流程的理解、閱讀獲取信息能力、工藝條件的控制等,難度中等,是對所學知識的綜合運用與能力的考查,需要學生具備扎實的基礎知識與綜合運用知識、信息進行解決問題的能力.

練習冊系列答案
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13.下列屬于化學變化的是(  )
A.水力發(fā)電B.塵土飛揚C.酒精燃燒D.雕石成像

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14.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
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B.
加熱液體
C.
檢查氣密性
D.
傾倒液體

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11.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關注的焦點.
(1)煤塊燃燒時,將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣充分接觸.
(2)自從我市區(qū)禁止摩托車以后,很多市民都改騎自行車,有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體的排放,這些氣體中會引起溫室效應的是二氧化碳;造成酸雨的是二氧化硫.
(3)低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是AB(填字母序號).
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18.請分別寫出一個符合要求的化學方程式.
(1)有機化合物在氧氣中燃燒.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)無機化合物在氧氣中燃燒.2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.“物質的組成與結構決定物質的性質,性質決定用途,用途體現(xiàn)性質.”根據(jù)這一理論回答下列問題:
(1)由于CO具有還原性,所以工業(yè)上用來煉鐵(以赤鐵礦為例)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學方程式表示).
(2)用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不褪色,這一事實體現(xiàn)了碳的化學性質是不活潑.

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15.化學實驗小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗.A中反應開始時,彈簧夾C處于打開狀態(tài),一段時間后,關閉C,裝置A中仍在反應.過一會兒,觀察到裝置B中出現(xiàn)白色沉淀,該沉淀的化學式為CaCO3.小組同學探究反應后裝置B中的溶液的溶質成分.
【提出問題】反應后裝置B溶液的溶質成分是什么?
【猜想與假設】
猜想1:NaCl、HCl;
猜想2:NaCl、CaCl2;
猜想3:NaCl、NaOH;
猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3
【交流討論】經(jīng)過討論,大家一致認為猜想1一定不合理,理由是如果含有HCl,則不能產(chǎn)生碳酸鈣沉淀.
【實驗探究】將反應后裝置B中所得混合物過濾,取少量濾液分別進行如下實驗:
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實驗2:(填寫如表)
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實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀酚酞試液變紅色
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【反思評價】實驗結束后,同學們經(jīng)過交流與討論后認為:探究反應后所得溶液的溶質成分時,不僅要考慮生成物還要考慮反應物是否過量.

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12.化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學用語表示:
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(3)雙氧水中氧元素的化合價:H2$\stackrel{-1}{O}$2

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13.如圖所示的實驗操作中正確的是(  )
A.B.
C.D.

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同步練習冊答案