18.下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是(  )
A.用澄清石灰水檢驗二氧化碳:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O   置換反應(yīng)
B.拉瓦錫研究空氣成分:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑分解反應(yīng)
C.用天然氣作燃料:CH4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O  氧化反應(yīng)
D.驗證銅和鋁的活動性:3Cu+Al2(SO43═3CuSO4+2Al 置換反應(yīng)

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確;若化學(xué)方程式書寫正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:A、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,碳酸鈣的后面沒有標(biāo)注↓,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確,且該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項正確.
C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,二氧化碳后面沒有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
D、銅的金屬活動性比鋁弱,不能與硫酸鋁發(fā)生置換反應(yīng),故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用序號按要求填入相應(yīng)的空格中.
①蒸餾水 ②氧化鎂 ③氧氣 ④空氣 ⑤稀有氣體 ⑥高錳酸鉀.
含有氧分子的物質(zhì)是③④;含有氧元素的純凈物是①②③⑥;
屬于單質(zhì)的是③;屬于氧化物的是①②;
屬于化合物的是①②⑥;屬于純凈物的是①②③⑥;屬于混合物的是④⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是( 。
A.根據(jù)氣味來區(qū)分空氣和氧氣
B.用澄清石灰水來區(qū)分空氣和氧氣
C.根據(jù)硬度(或比重)來區(qū)分石蠟和石灰石
D.以上都不對

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法不正確的是(  )
A.實驗時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費
B.實驗時,如果沒有說明液體藥品的用量時,應(yīng)1~2mL
C.給試管里的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
D.不可以向燃著的酒精燈里添加酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.寫出下列化學(xué)符號:
(1)氧氣O2(2)四氧化三鐵Fe3O4(3)鎂離子Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
ABCD
區(qū)分的物質(zhì)氯化鈉與硝酸銨硬水與軟水氧化銅與木炭粉黃金和黃銅
方案一觀察顏色加肥皂水在空氣中灼燒觀察顏色
方案二分別加入水中蒸發(fā)分別通入一氧化碳加入稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是(  )
A.糧食釀酒、食物腐敗B.濕衣晾干、木材燃燒
C.酒精揮發(fā)、鐵鑄成鍋D.冰雪融化、動植物呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.PM2.5可使空氣中增加大量的有害物質(zhì),該有害物質(zhì)是(  )
A.可吸入顆粒物B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義:
(1)2O氧原子的個數(shù)為2;
(2)2Mg2+前面的2表示鎂離子的個數(shù)為2個,后面的2表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷,
(3)2S2-前面的2表示硫離子的個數(shù)為2個,后面的2表示一個硫離子帶2個單位的負電荷.

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同步練習(xí)冊答案