【題目】請完成下面填空：

（1）硬水和軟水可用___________來區(qū)分。（填物質(zhì)名稱）

（2）用氯化物______（填化學式）溶液可以一次性驗證Ag、Cu、Al三種金屬的活動性順序。

（3）除去鹽酸中少量的稀硫酸，可用__________填試劑的化學式）。

【答案】肥皂水 CuCl2 BaCl2

【解析】

（1）根據(jù)硬水和軟水區(qū)分方法分析；

（2）根據(jù)金屬的化學性質(zhì)分析；（3）根據(jù)硫酸與鹽酸化學性質(zhì)的不同分析。

（1）硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少，軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多，因此區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水。

（2）鋁能與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng)，而銀不能，因此可用氯化物 CuCl2溶液可以一次性驗證Ag、Cu、Al三種金屬的活動性順序。

（3）硫酸可與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，因此除去鹽酸中少量的稀硫酸，可用 BaCl2溶液。

故答案為：（1）肥皂水（2）CuCl2（3）BaCl2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在生活生產(chǎn)和化學實驗中要特別注意安全。下列有關(guān)安全問題的敘述不正確的是

A. 不小心打翻燃著的酒精燈失火，立刻用濕抹布撲蓋

B. 加熱試管里的液體時，試管口對著無人的方向

C. 掏沼氣池（沼氣池內(nèi)有大量可燃性氣體CH4）前，先進行燈火試驗

D. 面粉加工廠、加油站、煤礦礦井、紡織廠都必須張貼“嚴禁煙火”字樣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】醇厚鮮香的沙蟹汁是北海特產(chǎn)。請回答下列問題：

（1）腌制沙蟹汁時需要加入碘鹽和白酒，碘鹽就是在食鹽中加入_____。白酒的主要成分是乙醇（C2H5OH），乙醇中碳元素和氧元素的質(zhì)量之比為_____。

（2）沙蟹汁有多鐘氨基酸，但含人體生命活動所需能量主要來源的_____類營養(yǎng)素少，所以不能作為主食。

（3）沙蟹汁可用陶罐貯存，陶罐屬于_____（填“無機非金屬”“復合”或“有機合成”）材料；外包裝使用的聚乙烯塑料袋不能隨意丟棄，避免造成“_____污染”。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗室常取用氫氧化鈉溶液，當多次揭開其瓶蓋后，同學們猜想該試劑可能變質(zhì)了，在征得老師同意后，開展了以下探究：

（提出問題1）該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

（實驗探究1）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量該溶液于試管中，

滴加足量稀鹽酸

_____

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了

該步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

（提出問題2）該瓶氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

（查閱資料）氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性．

（實驗探究2）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量該溶液于試管中，滴加過量的CaCl2溶液，并不斷振蕩。

_____

說明原溶液中一定含有Na2CO3

②_____。

溶液變?yōu)榧t色

說明原溶液中一定還含有NaOH

（反思與評價）（1）在上述（實驗探究2）中，甲提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案_____（填“可行”或“不可行”），原因是_____（用化學方程式表示）。

（2）若將（實驗探究2）②中加入的酚酞溶液換為某鹽溶液，會產(chǎn)生與②中不同的實驗現(xiàn)象，但也可得出與②中相同的結(jié)論。寫出一種符合條件的鹽的化學式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家庭廚房就是一個化學世界，其中蘊含著豐富的化學知識。

（1）廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等，其中富含維生素的食材是__________；雞蛋中富含的營養(yǎng)素是__________。

（2）炒菜時，沒有進入廚房就可以聞到菜的香味，這是因為_______________；用鐵鍋炒菜可預(yù)防的疾病是_________；鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有________（填“熱塑性”或“熱固性”）；請你說出一個防止鐵鍋生銹的方法___________。

（3）已知天然氣的密度比空氣小，為防止燃氣泄漏造成危險，使用天然氣的家庭，報警器應(yīng)該安裝在燃氣灶附近墻壁的__________（填“上”或“下”）方。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】梧州市冰泉豆?jié){以“香、滑、濃”獨具風味，馳名中外。下面是某品牌豆?jié){的營養(yǎng)成分表。請回答：

成分

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

鈣

鐵

維生素

質(zhì)量分數(shù)（%）

1.8

0.7

1.1

0.01

0.0005

0.015

（1）表中含有人體所需要的微量元素是______。

（2）維生素有多種，每種都有獨特功能。若人體缺乏維生素______，會引起壞血病。

（3）豆?jié){中的______在消化道內(nèi)逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸。

（4）淀粉屬于糖類，在淀粉溶液中加入幾滴碘水，溶液會變______色。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈷[Co(OH)2]能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑。制備方法為：

①Co + 2HCl = CoCl2+ H2↑；②CoCl2+2NaOH = Co(OH)2↓+ 2NaCl 下列判斷錯誤的是

A. ①為置換反應(yīng)

B. 氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體

C. ②為復分解反應(yīng)

D. 鈷的金屬活動性比銅的強

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水及其溶液�；卮穑�

（1）實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過濾需要用的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒和_____（填儀器名稱）。玻璃棒的作用為_____。

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____（填“軟水”或“硬水”）。

（3）若取36g質(zhì)量分數(shù)為1%的硫酸鈉溶液進行電解，消耗了6g水，則電解后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

（4）電解水時，與兩電極相連的玻璃管上方會產(chǎn)生氣體。用燃著的木條檢驗正極端玻璃管產(chǎn)生的氣體，現(xiàn)象是_____。

（5）電解水的實驗中，在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液（硫酸鈉只增強導電性，不發(fā)生反應(yīng)）。在實驗過程中，觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅，則該處溶液呈_____（填“酸”“堿”或“中”）性。

（6）20℃時，某物質(zhì)溶解度為36g，將質(zhì)量為20g的該物質(zhì)加入到50g水中，充分攪拌后，形成溶液的質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關(guān)。

（1）2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”。在日常生活、生產(chǎn)中，容易造成水體污染的是_____（填一種即可）。

（2）微量元素影響到人類身體健康，少年兒童若缺_____會引起佝僂病。

（3）下列日常用品：塑料袋、鋁桶、不銹鋼刀、純棉桌布，其中用有機合成材料制成的是_____。

（4）天然氣不充分燃燒時會產(chǎn)生能與血紅蛋白結(jié)合的_____氣體。

（5）大米的主要成分是淀粉，淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用與水反應(yīng)，最終轉(zhuǎn)變成_____（填化學式）。

（6）若誤食重金屬鹽（如硫酸銅、氯化鋇等），可通過喝大量豆?jié){的方法來解毒。下列物質(zhì)也可達到同樣目的是_____（填序號）。

①牛奶 ②果汁 ③雞蛋清 ④礦泉水 ⑤食鹽水

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