下列有關(guān)水的說法正確的是( )

A、淡水資源是取之不盡,用之不竭的

B、生活用蒸餾的方法使硬水軟化

C、海水、湖水是混合物,雨水是純凈物

D、氫氣在氧氣燃燒生成水也能說明水是由氫、氧兩種元素組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項重大突破,對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻。合成氨的工藝流程圖如下:

(1)合成氨需要的氮氣來自空氣,空氣中氮氣的體積分數(shù)約為

(2)制取氫氣的反應(yīng)過程為:C+H2OCO+H2,CO+H2OCO2+H2。上述第一個化學(xué)方程式中表現(xiàn)還原性的物質(zhì)是 (填化學(xué)式);在第二個反應(yīng)中有CO2

生成,它對環(huán)境造成的影響是

(3)寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式 。

(4)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。如,控制溫度在﹣183℃時,可將空氣中N2與O2分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷,要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,溫度應(yīng)該控制在 ℃。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點

﹣252℃

﹣195.8℃

﹣183℃

﹣33.35℃

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示構(gòu)成物質(zhì)微粒的示意圖,圖中“”和“” 分別表示兩種不同的原子,其中表示的物質(zhì)可能屬于氧化物的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省九年級上學(xué)期第二階段質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X(未知)

26

2

12

下列說法中,不正確的是:( )

A.反應(yīng)后X=13g B.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C.乙是反應(yīng)物 D.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)對應(yīng)化學(xué)式書寫正確的是

A.硫酸:SO4 B.氧化鋁:Al2O3 C.氫氧化鈣:CaOH D.氯化亞鐵:FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是

A.反應(yīng)物是4種物質(zhì)

B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C.反應(yīng)過程中原子的種類不變

D.該反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有變化

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆吉林省長春市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某反應(yīng)的微觀變化過程示意圖,據(jù)此分析錯誤的是

A.分子可由原子構(gòu)成

B.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化

C.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

D.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )

A.潔凈的空氣 B.稀有氣體 C.蒸餾水 D.海水

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖像中不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是 ( )

① ② ③ ④

A.圖①用酒精燈加熱一定量KMnO4固體

B.圖②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C.圖③相等質(zhì)量的鋅和鐵,分別與足量的相同的鹽酸反應(yīng)

D.圖④將一定質(zhì)量的鎂在密閉容器中充分灼燒

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