下圖表示構(gòu)成物質(zhì)微粒的示意圖,圖中“”和“” 分別表示兩種不同的原子,其中表示的物質(zhì)可能屬于氧化物的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省隴南市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有經(jīng)驗(yàn)的魚民在進(jìn)行長(zhǎng)途運(yùn)輸鮮魚的過程中常常在水中加入少量的過氧化鈣固體.已知過氧化鉀的化學(xué)式可表示為K2O2,則其中氧元素的化合價(jià)為 .則過氧化鈣的化學(xué)式為 .若過氧化鉀與水反應(yīng)的方程式表示為2K2O2+2H2O═4KOH+O2↑,則過氧化鈣與水的反應(yīng)方程式 .請(qǐng)說出使用過氧化鈣可以使魚長(zhǎng)期存活的理由:

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省連云港市東?h九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

碳12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg,一種鉻原子的質(zhì)量為8.636×10﹣26kg,則該鉻原子的相對(duì)原子質(zhì)量為

A.4.3×10﹣26kg B.4.3 C.52.0 D.52.0g

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CO2

CO

點(diǎn)燃

B

MnO2粉

C粉

在空氣中充分灼燒

C

FeSO4溶液

CuSO4溶液

加入足量的鐵粉,過濾

D

NaCl固體

泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是

A.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

B.空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏?/p>

C.空氣中分離出的氧氣可用作燃料

D.分離液態(tài)空氣制備氧氣屬于物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省常州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下:

(1)該工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________。

(2)寫出變化②中N2、H2反應(yīng)生成NH3的符號(hào)表達(dá)式:_________________________。

(3)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。如本流程中將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來的最適宜的溫度是-33.35℃。則根據(jù)下表判斷,變化①將空氣中N2與O2分離時(shí)最適宜的溫度是________℃。變化①屬于__________變化。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點(diǎn)/℃

-252

-195.8

-183

-33.35

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期第二階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② 。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,可以用E裝置收集氧氣的原因是 ,當(dāng)觀察到

現(xiàn)象時(shí),說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,應(yīng)選擇的收集裝置是 ,為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為 (填名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象是可以得出的結(jié)論是 。(用化學(xué)方程式表示)

(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ,將產(chǎn)生的二氧化碳通入H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第三次階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水的說法正確的是( )

A、淡水資源是取之不盡,用之不竭的

B、生活用蒸餾的方法使硬水軟化

C、海水、湖水是混合物,雨水是純凈物

D、氫氣在氧氣燃燒生成水也能說明水是由氫、氧兩種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉容器內(nèi),7.2g碳和一定量的氧氣恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量不可能是

A.44g B.16.8g C.17.8g D.26.4g

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同步練習(xí)冊(cè)答案