【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 用含碘食鹽能使淀粉變藍(lán)

B. 黃金搭檔富含的鈣鐵鋅硒均屬于人體健康所需微量元素

C. 合成纖維、合成橡膠、塑料都是有機(jī)合成材料

D. 食用蔬菜水果能補(bǔ)充人體所需維生素D

【答案】C

【解析】A、淀粉遇碘變藍(lán)色，含碘食鹽中含有碘酸鉀，不含碘，不能使淀粉變藍(lán)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、黃金搭檔富含的鈣屬于常量元素，鐵鋅硒屬于人體健康所需微量元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、合成纖維、合成橡膠、塑料屬于三大有機(jī)合成材料，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、蔬菜水果中富含維生素，但維生素D在食物中含量不多，魚油中含量較高，蔬菜水果中幾乎不含，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．反應(yīng)中CaO為催化劑 B．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

C．反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少 D．反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乙酸乙酯( C4H8O2)的說(shuō)法正確的是

A. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.6%

B. 相對(duì)分子質(zhì)量為88g

C. 碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為6: 1:4

D. 乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成”領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家�！胺肿訖C(jī)器”是指在分子層面上設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出來(lái)的“最小機(jī)器”，向其提供能量可移動(dòng)并執(zhí)行特定任務(wù)。下列說(shuō)法正確的是

A. 分子機(jī)器是由原子構(gòu)成的

B. 分子機(jī)器的運(yùn)動(dòng)無(wú)需消耗能量

C. 分子機(jī)器的定向運(yùn)動(dòng)屬于化學(xué)變化

D. 在普通光學(xué)顯微鏡下能看到分子機(jī)器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同

B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火

C．“真金不怕火煉”是說(shuō)黃金熔點(diǎn)很高

D．“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別或區(qū)分的方法不正確的是

A. 用燃燒法區(qū)分羊毛和滌綸

B. 用水鑒別NaOH、NH4NO3、CaCO3

C. 用熟石灰研磨區(qū)分CO(NH2)2、NH4Cl、(NH4)2SO4

D. 用觀察顏色區(qū)分CuSO4溶液、Na2SO4溶液、Fe SO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)，解答下列問(wèn)題:

小提示：2NaOH+ MgSO4 → Na2SO4 + Mg(OH)2↓；

Na2SO4溶液不與MgSO4溶液發(fā)生反應(yīng)。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為 g。

（2）最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）

（3）原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種儀器，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

（1）寫出儀器H的名稱_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，需要的儀器是______（填寫字母代號(hào)），還缺少的儀器是_______ ，組裝好儀器后，應(yīng)先_________，再添加藥品。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的儀器除A、H外，還需要的儀器是________（填寫字母代號(hào)），要想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬�，可以增加的儀器是________（填寫字母代號(hào)）。

（4）利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是________，氣球的變化是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

（1）該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__________；在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易_______電子（選填“得到”或“失去”）；

（2）由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式：__________________________________。

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