請用化學(xué)用語填空:
①甲烷
 

②硫酸根離子
 

(2)寫出符號“4NO2”中數(shù)字2的含義
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)①由常見有機物的化學(xué)式進行書寫即可.
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
(2)標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目.
解答:解:(1)①甲烷的化學(xué)式為:CH4
②由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.硫酸根離子可表示為SO42-
(2)標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,“4NO2”中數(shù)字2表示1個二氧化氮分子中含有2個氧原子.
故答案為:(1)①CH4;②SO42-;(2)1個二氧化氮分子中含有2個氧原子.
點評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(化學(xué)式、防止符號、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A、H2SO4
B、H2O
C、H2
D、H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在純凈物、混合物、化合物中一定有不同元素存在的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化肥包裝上的標簽如圖所示.
請你通過計算,判斷圖這則廣告的真實性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用恰當?shù)幕瘜W(xué)用語填空
(1)2個氫分子
 
;
(2)水中氫元素的化合價
 
;
(3)硫酸鈉
 
;
(4)氯化亞鐵的陽離子
 
;
(5)保持二氧化氮的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛.
①將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃;    ②將石墨用于制作電極;
③一氧化碳用作氣體燃料;                  ④干冰用于人工降雨;
⑤一氧化碳可用于煉鐵.
(1)上述用途中,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有
 
(填序號)
(2)除④以外,寫出二氧化碳的一種用途
 

(3)干冰的物質(zhì)類型不屬于
 
(填序號)
A.混合物      B.純凈物       C.化合物       D.氧化物
(4)一氧化碳燃燒時火焰呈藍色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年11月21日凌晨,龍煤集團鶴崗分公司興煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,共有108人遇難.據(jù)調(diào)查,由于當時井下500米深探煤道發(fā)生瓦斯突出,使瓦斯氣體濃度達到爆炸極限,最終引起爆炸.這次事故再次敲響煤礦安全生產(chǎn)的警鐘.請你根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)瓦斯是煤礦井下有害氣體的總稱,其主要成分是什么?寫出它的名稱和與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)為了避免煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,請你提出兩點預(yù)防措施或處理方案.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一些物質(zhì)的溶解度曲線如圖,回答下列問題.
(1)20℃時,硝酸銨的溶解度是
 
g.
(2)20℃時,在100g水中加入150g硝酸銨固體,充分溶解后,降溫到0℃時,析出的晶體質(zhì)量是
 
g
(3)工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均已達到飽和)冷卻至室溫,析出晶體.
①析出的晶體中主要物質(zhì)是
 
;
②關(guān)于剩余溶液,下列說法正確的是
 

A.只含氯化鈉,不含硝酸鉀,且氯化鈉達到飽和
B.既含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且只有氯化鈉達到飽和
C.既含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且兩者都達到飽和.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

調(diào)味品食醋中的主要成分是醋酸(CH3COOH).醋酸由
 
種元素組成,相對分子質(zhì)量為
 
,其中
 
元素的質(zhì)量分數(shù)最低.

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