實驗室制取二氧化碳氣體常用的方法是( 。
A.在氧氣中燃燒木炭B.煅燒石灰石
C.石灰石和稀硫酸反應(yīng)D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)
A、木炭在氧氣中燃燒時,如果氧氣過量,則得到的氣體是二氧化碳和氧氣的混合物,如果氧氣不足,則木炭燃燒時會生成一氧化碳,得到的是一氧化碳和二氧化碳的混合物;該選項不符合題意.
B、煅燒石灰石需要的溫度很高,對儀器的質(zhì)量要求很高;該選項不符合題意.
C、石灰石中的碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,其中的硫酸鈣微溶于水,會包裹在石灰石表面,阻止反應(yīng)的進行;該選項不符合題意.
D、石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸在通常情況下能夠反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳;該選項符合題意.
故選:D.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙均非金屬單質(zhì);A、B、E和丁均為化合物;B和E都是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,A常溫下為液體,E是常用燃料。

(1)寫出化學(xué)式:
甲:           ,乙:           ,E:           .
(2)寫出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式:①                     
(3)寫出乙和丁反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式:②                     

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于有毒物質(zhì)的是                        
A.淀粉B.一氧化碳C.氯化鈉D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖A所示,將二氧化碳倒入燒杯中,F(xiàn)象:                  

原因 (1)                    
______________________________________。
在進入久未開啟的菜窖前,必須先將燃著的油燈放入窖內(nèi),原因是______________________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖,是小東在實驗室探究CO2化學(xué)性質(zhì)的裝置圖,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)在實驗過程中觀察到B中的現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的方程式為______;
(2)當伸入B中液面下的導(dǎo)管口上移(即h2減。⿻r,h1的變化情況為______;
(增大、減小、不變),原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下圖回答問題.

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______,②______.
(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填序號,下同),收集裝置為______.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:
(1)寫出儀器④的名稱:______;
(2)實驗室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是______;(填序號)
(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:______,檢驗二氧化碳是否收滿的方法是______;
(4)某同學(xué)要設(shè)計實驗證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否能產(chǎn)生二氧化碳,證明所產(chǎn)生氣體是否二氧化碳的操作是______;另一位同學(xué)要用實驗證明氨氣具有還原性,能將氧化銅還原,他應(yīng)將裝置______(填序號)略加改進,改進的方法是:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實驗室用如圖裝置制取干燥純凈的CO2氣體,并驗證CO2中混有HCl氣體(假設(shè)每步反應(yīng)均完全反應(yīng)).
(1)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______;
(2)D裝置的作用是______,D裝置中的現(xiàn)象是______.
(3)將上圖裝置按題目要求連接起來,正確順序是:______(填連接字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的堿石灰進行了如下探究:
【猜想與假設(shè)】
猜想一:沒有變質(zhì),只含有氧化鈣和氫氧化鈉;
猜想二:部分變質(zhì);
猜想三:完全變質(zhì),含有______________和______________。
則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________。
【進行實驗】
實驗如下圖所示:

【解釋與結(jié)論】
由操作②的現(xiàn)象判斷:猜想三______________(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有_____________,由此判斷猜想一不成立,得出結(jié)論。
【反思與評價】實驗室中堿石灰應(yīng)該______________保存。

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