下列有關(guān)金屬的說法不正確的是（　　）
A、合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越
B、地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
C、回收利用是保護金屬資源的有效方法之一
D、“真金不怕火煉”是指金的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
考點：合金與合金的性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬資源的保護,地殼中元素的分布與含量
專題：金屬與金屬材料
分析：A、根據(jù)合金的性質(zhì)進行分析判斷．
B、根據(jù)地殼中元素含量進行分析判斷．
C、根據(jù)保護金屬資源的途徑進行分析判斷．
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．
解答：解：A、合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越，如硬度更大等，故選項說法正確．
B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，不是鐵元素，故選項說法錯誤．
C、回收利用廢舊金是保護金屬資源的有效方法之一，故選項說法正確．
D、“真金不怕火煉”，是指高溫時金也不與氧氣反應(yīng)，即金的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，故選項說法正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握合金的性質(zhì)、地殼中元素含量、保護金屬資源的途徑、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)實驗小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化．請回答下列有關(guān)問題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的．
（2）再進行過濾液體．
①過濾操作所必需的儀器：
 
；（填寫序號即可）
A 燒杯   B酒精燈C鐵架臺（帶鐵圈） D試管  E玻璃棒  F漏斗  G托盤天平  H蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是
 
；
（3）然后用活性炭除去水中的異味．這是利用了活性炭的
 
作用．
（4）最后進行蒸餾．
①蒸餾時加入沸石的目的是
 
；
②所得蒸餾水是
 
（填“硬水”或“軟水”），可以用
 
來檢驗．
（5）根據(jù)如圖回答下列問題：
①試管A中的氣體的名稱是
 
，寫出電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
，該實驗證明水是由
 
兩種元素組成的．
②淡水資源有限，要節(jié)約用水，你認(rèn)為可采取哪些節(jié)水措施（舉1例）？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室利用如圖裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應(yīng)方程式為
 
．
（2）用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
 
．裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)
 
（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
（3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4（�。�=H2S↑+Fe SO4，則應(yīng)選擇
 
（填序號，下同）來作發(fā)生裝置．
（4）甲烷氣體是一種最簡單的有機物，實驗室通常選擇A做其發(fā)生裝置，選擇依據(jù)是：
 
．
（5）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇
 
裝置來收集NO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將相關(guān)的物質(zhì)填寫在相應(yīng)的橫線上：
（1）科學(xué)上用于探空氣球
 

（2）消防上用于滅火
 
；
（3）登山運動員用于登山
 
；
（4）食品工業(yè)中充入食品袋用于保護氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

相同質(zhì)量的Na、Mg、Al、Fe分別與足量的稀硫酸完全反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量與所耗金屬的質(zhì)量，用圖表示，其中表示鐵的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式．
（1）澄清的石灰水
 
     
（2）稻花香白酒
 

（3）0.9%的氯化鈉注射液
 
    
（4）濃硫酸
 

（5）醫(yī)用雙氧水
 
         
（6）家用食醋
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)的同學(xué)們根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗，請回答以下問題．

（1）寫出如圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a
 
、b
 
、c
 
；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），其中二氧化錳起
 
作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)是為
 
．
（4）實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的
 
．
（5）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，檢驗氧氣是否集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A、t1℃時甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B、t1℃時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等均為30
C、t2℃時甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D、t2℃時甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，析出溶質(zhì)質(zhì)量可能相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（　�。�
A、用柴油作燃料
B、焚燒垃圾
C、汽車排放的尾氣
D、植樹造林

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同步練習(xí)冊答案