用高錳酸鉀加熱制氧氣試管口塞棉花的原因是
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氣流沖進(jìn)導(dǎo)管甚至水槽
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氣流沖進(jìn)導(dǎo)管甚至水槽
．
分析：根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)需在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氣流沖進(jìn)導(dǎo)管甚至水槽．
故答案為：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氣流沖進(jìn)導(dǎo)管甚至水槽．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的步驟、注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣：
①高錳酸鉀是
 
色的晶體，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，屬于
 
反應(yīng)．②在裝好藥品后，試管口端要
 
，目的是
 
．
③加熱后當(dāng)導(dǎo)氣管剛有氣泡冒出時(shí)，
 
（填“能”或“否”）立即收集，原因是
 
．集滿氣的集氣瓶應(yīng)
 
放在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、請(qǐng)你談一談在實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫加入二氧化錳制氧氣比用高錳酸鉀加熱制氧氣有哪些優(yōu)點(diǎn)？（至少二個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)此回答下列問(wèn)題：
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（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
  ②
 
；
（2）如果用高錳酸鉀加熱制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，所選發(fā)生裝置中還缺少
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的制取裝置是
 
（填序號(hào)）；此外，CO2也可以用碳酸氫鈉
（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來(lái)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，可選用裝置B做發(fā)生裝置，該裝置雖操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率．可選擇右圖中
 
（填序號(hào)）裝置來(lái)取代裝置B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置：
（1）寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
試管
試管
，②
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
，④
集氣瓶
集氣瓶
，⑤
水槽
水槽
．
（2）指出圖中的主要錯(cuò)誤，并改正：
a、
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
，改正
應(yīng)略向下傾斜
應(yīng)略向下傾斜
；
b、
導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)
導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)
，改正
只需比橡皮塞稍長(zhǎng)即可
只需比橡皮塞稍長(zhǎng)即可
；
c、
試管口沒有放棉花
試管口沒有放棉花
，改正
應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花
應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣的操作順序是（填序號(hào)）：
⑤②①③④⑦⑥
⑤②①③④⑦⑥

①將裝置固定在鐵架臺(tái)上
②往試管中裝入高錳酸鉀
③點(diǎn)燃酒精燈，先對(duì)試管來(lái)回加熱，后集中對(duì)藥品加熱
④用排水法收集氧氣
⑤檢查裝置氣密性
⑥將酒精燈熄滅
⑦將導(dǎo)氣管由水槽中撤出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是
試管
試管
；儀器b的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是
C
C
．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）若用高錳酸鉀加熱制氧氣，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
；實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可以選用的裝置有
CE
CE
．
（4）圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，A、C兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)為P．回答下列相關(guān)問(wèn)題：
①t1℃時(shí)，
A
A
和
C
C
的溶解度大小相等．
②t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的關(guān)系是
A＞B＞C
A＞B＞C
．
③t2℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)各25g分別放入100g水中，充分溶解后，能形成飽和溶液的是
C
C
，將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采用的方法有
加水
加水
、
降低溫度到t1℃以下
降低溫度到t1℃以下
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案