液氮降雨劑是一種新型人工降雨劑。下列關(guān)于液氮降雨劑的說(shuō)法正確的是

A．使用該降雨劑會(huì)污染空氣

B．降落的雨滴中將含有大量的液氮  

C．該降雨劑在降雨過(guò)程中有水生成

D．該降雨劑在降雨過(guò)程發(fā)生物理變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（13分）

 （1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：①            ； ②               ，③           

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置       （填序號(hào)，下同），收集氧氣裝置      ，反應(yīng)文字表達(dá)式為                                           。檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是                          ；

（3）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與過(guò)氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是                   ；文字表達(dá)式為：                                                         

（4）用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立

即用玻璃片蓋住并震蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來(lái)（如甲圖），其原因是                                 ；

（5）為完成上述實(shí)驗(yàn)，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處與乙圖中      處（填a或b）刻度線(xiàn)保持水平。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是    

                  

A.傾倒液體           B.過(guò)濾         C.加熱液體           D.熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。

（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的　     　性。 

生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是　    　。

（2）電解水的裝置如右圖所示，試管B中的氣體是　       　，   

通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由　       　組成的，該反應(yīng)的文字表達(dá)        式是　                       　。

（3）水中若含過(guò)量的氮、磷元素，會(huì)使藻類(lèi)生長(zhǎng)繁殖過(guò)快，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，發(fā)生“水華”現(xiàn)象。已知藻類(lèi)主要含有C106H263O110N16P等物質(zhì)，下列物質(zhì)大量使用會(huì)導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象的是               （填字母序號(hào)）。

A．向水中加入活性炭來(lái)凈水             B．大量使用含Na5P3O10的洗衣粉

C．過(guò)量使用尿素[CO(NH2)2]等化學(xué)肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


超市里“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”等貨品中的“鈣、氟”應(yīng)理解為

A．元素       B．原子       C．分子       D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖2為某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中“     ”代表氫原子，“    ”代表氧原子,“—”代表原子間相互結(jié)合。下列關(guān)于該物質(zhì)敘述正確的是

A．屬于混合物

圖2
 
B．化學(xué)式為H2O

C．每個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成

D．氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象，發(fā)生化學(xué)變化的是(    )

A、冰雪融化                    B、生米煮成熟飯

C、濕衣服晾干                  D、玻璃杯炸裂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


                                     通電

工業(yè)上用電解氧化鋁制取單質(zhì)鋁的反應(yīng)式為:2Al2O3======4Al+3O2↑

請(qǐng)計(jì)算電解10t 氧化鋁最多可生產(chǎn)多少?lài)嶄X？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法你認(rèn)為不合理的是                                            （      ）

A.     農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，不能使用化肥和農(nóng)藥

B.     我國(guó)可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水

C.     用洗菜、淘米、洗衣的水來(lái)澆花、拖地或沖廁所

D.     為了保護(hù)水質(zhì)，我們盡量不選用含磷的洗衣粉

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