根據(jù)下圖回答問題:(13分)

 (1)寫出圖中標號儀器名稱:①            ; ②               ,③           

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置       (填序號,下同),收集氧氣裝置      ,反應文字表達式為                                           。檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是                          ;

(3)實驗室可用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應選擇的發(fā)生裝置是                   ;文字表達式為:                                                         

(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立

即用玻璃片蓋住并震蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來(如甲圖),其原因是                                 ;

(5)為完成上述實驗,用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處與乙圖中      處(填a或b)刻度線保持水平。


(1)酒精燈,集氣瓶,水槽(2)A  , D,或F

氯酸鉀         氯化鉀+氧氣,

將試管放入熱水中觀察,看是否有氣泡產(chǎn)生。

(3)C ,  過氧化氫               水+氧氣

(4)集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗完,瓶內(nèi)壓強減少,外界壓強大。 (5)a


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

(1)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法錯誤的是(填字母序號,下同)         ;

  A.分子種類不變                       B.水分子之間間隔不變

  C.水分子不斷運動              D.水分子可以保持水的化學性質(zhì)

(2)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有同體小顆!,F(xiàn)對水樣進行如下處理:

  ①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行         (填操作名稱),該操作需要用到的儀器有         。

  A.帶鐵圈的鐵架臺  B.酒精燈  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯

實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預期的時間長得多,可能的原因是                         。(寫出一條即可)

  ②再向濾液中加入活性炭,利用其            性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于           (填“物理”或“化學”)變化。

(3)生活、生產(chǎn)中使用硬水會有一定的危害。家庭常用           的方法來降低水的硬度。

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科目:初中化學 來源: 題型:


學用語表示:

①氮元素____②2個氫分子_____③3個鎂離子____④硫酸鐵____⑤一個硫酸根離子_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:


對于下列生活中常見元素的微粒結構示意圖,有關說法正確的是(      )

A.它們都具有相對穩(wěn)定結構                B.它們都表示離子

C.它們的核外電子排布相同                D.它們都是稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:


將下列空格里填上適當概念的序號:①物理變化②化學變化③物理性質(zhì)④化學性質(zhì)

硫是一種淡黃色固體      ,把塊狀硫研成粉末,將少量硫粉放在燃燒匙中加熱,硫慢慢熔化      ,繼續(xù)加熱,硫開始燃燒      ,產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,生成的氣體無色具有刺激性氣味,這說明硫具有可燃性       。

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科目:初中化學 來源: 題型:


 “向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題.下列做法有利于保護環(huán)境的是(  )

 

A.

禁止吸煙

B.

燃放鞭炮

C.

多開汽車

D.

亂扔垃圾

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。

 

A.

磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

 

B.

木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

 

C.

硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,聞到刺激性氣味

 

D.

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)如圖1裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①  ;②  ;

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用  ,收集裝置選用  ,能用此收集方法的原因是  ,寫出該反應的文字表達式  ,二氧化錳是該反應的  

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用  (填字母);其反應的文字表達式或符號表達式是  ,二氧化錳是該反應的  

(4)如用G裝置收集氧氣,開始收集的最佳時刻是  ,實驗結束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是  

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應用  裝置,收集氨氣最好用  裝置.

(6)為了測量生成氧氣的體積可用如圖2裝置,氧氣從  端進入(填序號),量筒的作用是  .裝置內(nèi)的空氣對測量結果  (填“有影響”或“無影響”)

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科目:初中化學 來源: 題型:


液氮降雨劑是一種新型人工降雨劑。下列關于液氮降雨劑的說法正確的是

A.使用該降雨劑會污染空氣

B.降落的雨滴中將含有大量的液氮  

C.該降雨劑在降雨過程中有水生成

D.該降雨劑在降雨過程發(fā)生物理變化

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