如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略）。已知：下列說法錯誤的是（　　）

A.實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B.此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C.此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小

D.該實驗中所涉及反應的基本類型只有分解反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省綿陽市江油市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式，工業(yè)上生產(chǎn)尿素 [CO(NH2)2]的微觀示意圖如下所示，根據(jù)圖示信息分析不正確的是

A. 反應的化學方程式為：2NH3 + CO2 CO(NH2)2 + H2O

B. 反應物和生成物都是由分子構成

C. 反應前后分子和原子的種類都發(fā)生改變

D. 反應物和生成物中各有一種氧化物

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科目：初中化學 來源：四川省自貢市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

在催化劑作用下，二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），相關反應如下圖所示，其中“”、“”、“”表示不同的原子。下列說法錯誤的是

A.參加反應的甲和生成的丁質(zhì)量比為22：9

B.該反應共涉及三種化合物

C.該反應前后氫元素的化合價不變

D.該反應的催化劑在反應前后質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源：山東省德州市臨邑縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a_____，b_____。

（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_____（選填上圖字母），反應的化學方程式為_____,可選用C裝置收集氧氣，其原因是_____。

（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應選擇的發(fā)生裝置是_____（選填上圖字母）。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市臨邑縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質(zhì)生成

B. 紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產(chǎn)生白光

C. 石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成

D. 鋁絲浸入硫酸銅溶液，鋁絲表面有藍色物質(zhì)生成

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科目：初中化學 來源：山東省德州市臨邑縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法不正確的是( )

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應后質(zhì)量/g

3.2

3

待測

3.2

A.W可能是單質(zhì)

B.Y可能是催化劑

C.該反應是分解反應

D.反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g

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科目：初中化學 來源：山東省德州市臨邑縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

“一帶一路”是跨越時空的宏偉構思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送的到國外．下列不涉及化學變化的是（　�。�

A.稻草造紙     B.使用火藥     C.蠶絲織布     D.冶煉金屬

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科目：初中化學 來源：吉林省吉林市永吉縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列說法錯誤的是（　�。�

A.自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，不會降低水的硬度

B.探究空氣成分實驗中，所用銅粉或紅磷必須過量

C.只含有一種元素的物質(zhì)必定是單質(zhì)

D.在化合物中，各元素正負化合價的代數(shù)和一定為零

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科目：初中化學 來源：吉林省吉林市永吉縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 檢查裝置氣密性 B. 熄滅酒精燈 C. 量取液體 D. 移走蒸發(fā)皿

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