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7．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B．
加熱一定量的高猛酸鉀固體
C．
向兩份相同的等量稀鹽酸中分別加入過量鋅粉、鎂粉
D．
將水通電電解一段時間

分析 A、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；
B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
C、鎂比鋅活潑，鎂和稀鹽酸反應的速率比鋅和稀鹽酸反應的速率快；
D、電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2．

解答 解：A、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應過程中二氧化錳是催化劑，反應前后質量和化學性質都不變，該選項對應關系不正確；
B、加熱一定量的高猛酸鉀固體時，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應的進行，氧氣不斷逸出，固體中錳元素質量分數(shù)不斷增大，該選項對應關系不正確；
C、鎂比鋅活潑，鎂和稀鹽酸反應的速率比鋅和稀鹽酸反應的速率快，都是由于鋅和鎂都是過量的，稀鹽酸完全反應，反應生成的氫氣中的氫元素完全來自于稀鹽酸中的氯化氫，因此最終得到的氫氣質量相等，該選項對應關系不正確；
D、電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，該選項對應關系正確．
故選：D．

點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．分析推理是化學常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．某氣體能使燃著的木條立即熄滅，該氣體一定是CO2
B．經測定某純凈物中含有兩種元素，該物質一定是化合物
C．某溶液使酚酞溶液變紅，該溶液一定是燒堿溶液
D．某物質在空氣中燃燒生成CO2和H2O，該物質一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．某化學興趣小組的同學為了分析某鐵礦石【主要成分為鐵的氧化物（FexOy）】的成分，進行了以下實驗：（雜質不參加反應，也不溶于水）
①取29g該鐵礦石樣本在充足的CO氣流中充分加熱，將反應后的氣體用充足的燒堿溶液充分吸收，燒堿溶液增重17.6g
②取出實驗①反應后剩余的固體逐漸加入稀硫酸充分反應，測得所加稀硫酸質量與反應后生成的氣體質量如表：
 稀硫酸的質量/g 2040 60 80 
 氣體的質量/g 0.2 0.4 0.60.6 
請根據實驗數(shù)據回答下列問題：
（1）在實驗過程①中生成氣體的質量17.6g．
（2）試求所用稀硫酸溶液的溶質質量分數(shù)（寫出計算過程），并在圖中畫出產生氫氣的曲線圖．

（3）在29g鐵礦石含鐵的氧化物中，鐵元素的質量為16.8g，氧元素的質量為6.4g．
（4）該鐵的氧化物化學式中，x、y的最簡整數(shù)比x：y=3：4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．節(jié)假日，某班同學去郊外進行野炊活動．
（1）他們所帶的下列物品中，主要材料屬于天然纖維的是B．（填序號）

（2）如表為某同學帶的品牌牛奶標簽中的主要營養(yǎng)成分：
營養(yǎng)成分蛋白質（g）乳糖（g）脂肪
（g）		鈣
（mg）		鐵
（mg）		磷
（mg）		鋅（mg）
每100克含≥22≤5022-26≥11008-18≥5503-6
表中出現(xiàn)的“鈣”“鐵”“磷”“鋅”是指元素（單質、元素、原子）
上表中出現(xiàn)六大類營養(yǎng)素中的四種；上表出現(xiàn)了兩種人體所需的微量元素．
（3）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛，該物質是C．（填序號）
A．食醋     B．食鹽水    C．肥皂水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．鹽場曬鹽后所得的鹵水中含有MgC12，KCI和MgSO4等物質，它們的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．tl℃時，KCI和MgSO4兩飽和溶液所含溶質質量一定相等
B．t2℃時，MgSO4的飽和溶液升高溫度和降低溫度都能析出晶體
C．t3℃時，100gMgC12的飽和溶液中含有agMgC12
D．將t3℃時的KCl溶液降溫到tl℃，溶液的溶質質量分數(shù)變小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．我縣多條道路使用太陽能路燈照明，既環(huán)保又節(jié)能．下列有關說法不科學的是（　　）
A．制作燈柱的鋁合金屬于金屬材料
B．太陽能板發(fā)電是將光能直接轉換為電能
C．透明的塑料燈罩屬于有機合成高分子材料
D．硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
取液體后持拿滴管		B．
測溶液的pH
C．
配制溶液時稱量固體		D．
連接儀器

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．A～F是初中化學熟悉的物質，它們間有如圖所示反應與轉化關系（圖中“--”表示相互間能反應，“→”表示轉化關系，部分反應物、生成物未標出）．已知A、B、C、D是不同類型的化合物，且 D、F屬于同一類化合物，D常用于制玻璃和洗滌劑，F(xiàn)可以用于制取波爾多液，E是目前產量最高的金屬．
（1）F的化學式為CuCl2；
（2）C物質的一種用途是用作滅火劑；
（3）用化學方程式表示E、F間的反應方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；
（4）用化學方程式表示C→D的反應2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖是某化學反應過程的微觀示意圖．該反應的化學方程式可表示為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2；，該反應不是（填“是”或“不是”）復分解反應，反應消耗兩種反應物的質量比為14：15．

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