自然界中的碳循環(huán)對人類活動(dòng)有重大影響。

（1）CO2經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，該過程將太陽能轉(zhuǎn)化為　        　能。

（2）葡萄糖（C6H12O6）完全燃燒的化學(xué)方程式為　                      　。

（3）人呼吸作用產(chǎn)生的CO2若不能及時(shí)排出，滯留在血液中會(huì)使血液的pH　   　（填“不變”、“變大”或“變小”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，地球的表面雖然70.8%被水覆蓋，但能供人類使用的淡水資源卻很少。讓我們愛護(hù)水，從了解水開始。

（1）居民生活所需凈水，主要靠自來水廠供給，自來水廠在凈化水的過程中，加入明礬的目的是　　

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是　　，生活中使硬水軟化的常用方法是　　。

（3）人類不僅面臨淡水資源緊缺的問題，而且面臨水體污染的危害，下列做法會(huì)造成水污染的是　　（填選項(xiàng)）

A．工業(yè)廢水經(jīng)過處理，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再排放

B．生活中城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆積

C．農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的過量施用

D．退耕還林，恢復(fù)濕地生態(tài)

E．在河兩岸興建化工、造紙等重污染工廠。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳在空氣中的含量盡管很少，但對生命至關(guān)重要，它在自然界中有著豐富多彩的變化。下列有關(guān)二氧化碳的變化中只發(fā)生物理變化的是（   ）

A．制汽水                      

B．制“干冰”

C．被石灰水吸收             

D．參與植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)物質(zhì)分類的知識(shí)判斷，下列生活中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�

A．發(fā)酵粉               B．加碘鹽

C．食醋                  D．用作食品保護(hù)的氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是元素周期表中的一格，提供了氯

元素的相關(guān)信息。

（1）氯元素的原子序數(shù)為　　；

（2）用化學(xué)符號(hào)表示氯離子：　　；

（3）二氧化氯是一種常見的漂白劑，化學(xué)式為　　，其中氯元素的化合價(jià)為　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溫室效應(yīng)有功有過，產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2，下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.CO2 能使干燥石蕊紙花變紅

B.CO2 能使澄清石灰水變渾濁

C.“低碳”是指較低的CO2排放

D.溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在干冰、一氧化碳、熟石灰、活性炭、酒精等物質(zhì)中，請選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求填空：

（1）能消除冰箱中異味的物質(zhì)是　              　。

（2）能中和酸性土壤的物質(zhì)是　                    　。

（3）能用于人工降雨的物質(zhì)是　                　。

（4）從今年5月1 日起，嚴(yán)禁在公共場所吸煙。在吸煙時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，其中某種有毒氣體是　     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類生活需要能量，下列能量是通過發(fā)生化學(xué)變化產(chǎn)生的是(    )

A．給電熨斗通電產(chǎn)生的熱量        B．水電站利用水力發(fā)電產(chǎn)生的電能

C．液化石油氣燃燒放出的熱量      D．給電動(dòng)車充電，儲(chǔ)存在電瓶內(nèi)的能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧氣的密度是1.429克／升，那現(xiàn)在有2升的氧氣，問氧氣的質(zhì)量是    克。（2分）

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同步練習(xí)冊答案