根據(jù)物質(zhì)分類的知識(shí)判斷，下列生活中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�

A．發(fā)酵粉               B．加碘鹽

C．食醋                  D．用作食品保護(hù)的氮?dú)?/p>


考點(diǎn)：    單質(zhì)和化合物的判別


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　     A． 明礬能吸附水中的懸浮顆粒而沉降

　     B． 自然界中的水都是純凈物

　     C． 食鹽水中混有泥沙，利用過(guò)濾的方法可以除去泥沙

　     D． 電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下表列出了1 cm3活性炭在常溫常壓下所能吸附的常見(jiàn)氣體的體積，試分析活性炭吸附氣體的難易跟氣體的哪些性質(zhì)有關(guān)                            。  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是自然界碳循環(huán)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：

（1）含碳單質(zhì)的礦物燃燒的化學(xué)方程式為                          ；

（2）海水吸收二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ；

（3）植物光合作用時(shí)，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，其化學(xué)方程式為          ；

（4）人類降低二氧化碳的研究方向有兩個(gè)：一是減少二氧化碳的排放，另一是                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說(shuō)法中，正確的是 

A．硒屬于金屬元素        

    B．硒的原子序數(shù)是34

    C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4

D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

　

A．

液氧

B．

醬油

C．

自米水

D．

加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自然界中的碳循環(huán)對(duì)人類活動(dòng)有重大影響。

（1）CO2經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，該過(guò)程將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為　        　能。

（2）葡萄糖（C6H12O6）完全燃燒的化學(xué)方程式為　                      　。

（3）人呼吸作用產(chǎn)生的CO2若不能及時(shí)排出，滯留在血液中會(huì)使血液的pH　   　（填“不變”、“變大”或“變小”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用燈帽熄滅酒精燈，該滅火方法的主要原理是

A．清除可燃物                   B．降低可燃物著火點(diǎn)

C．隔絕空氣                     D．使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)變化是有               生成的變化。如煤的燃燒是          變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案