15．從100毫升16℃時(shí)的硫酸銅飽和溶液中取出10毫升（溫度不變）．下列關(guān)于  這10毫升硫酸銅溶液的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小B．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C．溶質(zhì)是原溶液中溶質(zhì)的1/10D．仍是16℃時(shí)的飽和溶液

分析 根據(jù)溶液是均一穩(wěn)定的混合物進(jìn)行分析．

解答 解：A、從100毫升16℃時(shí)的硫酸銅飽和溶液中取出10毫升（溫度不變）．這10毫升硫酸銅溶液與原來(lái)溶液相比溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故A錯(cuò)；
B、溶液是均一的，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故B正確；
C、所取溶液質(zhì)量是總?cè)芤嘿|(zhì)量的1/10，溶液是均一的，所以溶質(zhì)也是總?cè)芤喝苜|(zhì)質(zhì)量的1/10，故C正確；
D、從100毫升16℃時(shí)的硫酸銅飽和溶液中取出10毫升（溫度不變）．這10毫升硫酸銅溶液與原來(lái)溶液相比溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶液仍然是飽和溶液，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，中草藥成分中提取的“汗防己堿”能有效避免病毒進(jìn)入細(xì)胞，有助于預(yù)防埃博拉感染，其分子式為C38H42N2O6．請(qǐng)回答：
（1）汗防己堿屬于有機(jī)物（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）．
（2）汗防己堿中氫、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為21：14：48
（3）汗防己堿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列用途利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．用金屬銅做導(dǎo)線(xiàn)B．一氧化碳用于冶煉金屬
C．用鐵、鋁制作炊具D．濃硫酸用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．在復(fù)習(xí)過(guò)程中通過(guò)繪制思維導(dǎo)圖將知識(shí)形成一個(gè)彼此聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，有利于深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)有效復(fù)習(xí)．如圖是有關(guān)溶液的部分思維導(dǎo)圖，則①②處的內(nèi)容分別是：均一性、飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．物質(zhì)在溶解時(shí)速率會(huì)受到哪些因素的影響？以硫酸銅為例進(jìn)行如下探究：
【提出假設(shè)】假設(shè)一：溫度因素；溫度越高，硫酸銅晶體溶解速率越快；
假設(shè)二：攪拌因素；攪拌能加大硫酸銅晶體溶解速率；
假設(shè)三：顆粒大小因素；顆粒越小溶解速率越快．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證假設(shè)二：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在2個(gè)大小相同的燒杯中，分別注入溫度相同的100mL水，再同時(shí)向燒杯中各加入一藥匙顆粒大小相同的硫酸銅晶體，用玻璃棒攪其中一個(gè)燒杯在攪拌的情況下，硫酸銅晶體溶解得快（填“快”或“慢”）假設(shè)二
正確
【反思評(píng)價(jià)】
（1）在上述因素中，能改變物質(zhì)溶解度的因素是溫度；
（2）用分子觀點(diǎn)解釋溫度的影響溫度升高分子運(yùn)動(dòng)速率增大；
（3）在本實(shí)驗(yàn)中攪拌能加快晶體溶解速度的原因攪拌能加快分子運(yùn)動(dòng)速率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列配制氯化鈉溶液的操作順序正確的是（　�。�
A．abcdeB．bdceaC．ebdcaD．bcdea

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ，取一條長(zhǎng)10cm、寬1cm的濾紙條，在濾紙條上每隔1.5-2cm處滴一小滴酚酞溶液，滴好后把濾紙條放到試管里，在試管口塞一團(tuán)棉花．塞好后放在實(shí)驗(yàn)桌上（如圖所示），用滴管吸取濃氨水，在試管口的棉花上滴10～15滴．觀察到的現(xiàn)象是濾紙上的酚酞溶液由試管口向試管底部依次變紅．  
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示是液態(tài)水與氣態(tài)水的狀態(tài)模型．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D下面的橫線(xiàn)上標(biāo)出水的狀態(tài)名稱(chēng)．
（2）改變水的溫度，可以使水在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)間相互轉(zhuǎn)變．
（3）在這三種狀態(tài)的變化中，水分子之間間隔發(fā)生了變化，構(gòu)成水這種物質(zhì)的分子不會(huì)變成其他分子．（填“會(huì)”或“不會(huì)”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將50℃的含100g水的甲物質(zhì)飽和溶液降溫至20℃，析出晶體的質(zhì)量為25g；
（2）20℃時(shí)，將含有50g水的乙物質(zhì)飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少一半，需要加水62.5g；
（3）某同學(xué)欲將20℃時(shí)300g15%的甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，他采用加入溶質(zhì)的方法，并進(jìn)行了如下計(jì)算：
解：設(shè)加入甲的質(zhì)量為x．
300g×15%+x=（300g+x）×30%
解得：x=64.3g
試分析：他能否達(dá)到目的，并說(shuō)明理由．

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