10.為把江津建成“宜居城市”,居民積極行動(dòng).
(1)摒棄不良行為習(xí)慣,做環(huán)境保護(hù)的倡導(dǎo)者和行動(dòng)者.下列行為值得提倡的是②③
①積極清掃落葉并焚燒;②隨手拾撿道路兩旁的塑料垃圾;③社區(qū)建立廢舊電池回收站;④為避免交叉感染,學(xué)校食堂大量使用一次性塑料餐盒.
(2)關(guān)注空氣質(zhì)量,做好環(huán)境監(jiān)測(cè).學(xué)校環(huán)保小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的空氣進(jìn)行氧氣含量測(cè)定,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為發(fā)出黃光,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,
若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),結(jié)果如圖甲所示,該實(shí)驗(yàn)說明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$,重慶市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告中包括可吸入顆粒物、二氧化氮及一氧化碳(任寫一種)等.

分析 (1)根據(jù)不同措施的合理性及其對(duì)環(huán)境有無影響分析即可.
(2)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象及紅磷燃燒的反應(yīng)物及生成物寫出化學(xué)方程式;紅磷在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng),會(huì)消耗空氣中的氧氣,冷卻后空氣的體積會(huì)減少,減少的就是空氣中氧氣的體積.

解答 解:(1)①焚燒落葉會(huì)形成大量的空氣污染物,不利用環(huán)境保護(hù);②隨手拾撿道路兩旁的塑料垃圾,可減少環(huán)境污染;③社區(qū)建立廢舊電池回收站,可減少污染;④學(xué)校食堂大量使用一次性塑料餐盒,會(huì)造成空氣污染.所以值得提倡的是②③.
故答案為:②③.
(2)紅磷燃燒,發(fā)出黃光,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 ;紅磷在空氣中燃燒會(huì)消耗空氣中的氧氣,冷卻后空氣的體積會(huì)減少,減少的就是空氣中氧氣的體積,所以水面又上升,觀察圖示可知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$.空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告中包括可吸入顆粒物、二氧化氮及一氧化碳和二氧化硫等.
故答案為:發(fā)出黃光,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$;一氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的過程、注意問題、會(huì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論是解答本題關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水.哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動(dòng)小組進(jìn)行了更深入的探究:
(1)探究實(shí)驗(yàn)一:濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)    象結(jié)    論
取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.緩慢有少量氣泡冒出濃度越大,過氧化氫分解的速率越快
另取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.迅速有大量氣泡冒出
(2)查閱資料得知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.
下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是B.
A、MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B、同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D、用作催化劑的物質(zhì)不 可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì):
實(shí)驗(yàn)用品:試管、燒杯、熱水(60℃)、冷水(20℃)、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實(shí)驗(yàn)二:溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.有一種石灰石樣品,其中含有的雜質(zhì)二氧化硅(二氧化硅是一種不溶于水,不與鹽酸反應(yīng),耐高溫的固體),某同學(xué)想測(cè)定該樣品的純度,他取用2g這種石灰石樣品,把20g稀鹽酸分4次加入,充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表,問:
稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第1次加入5克1.315克
第2次加入5克0.63克
第3次加入5克0.3克
第4次加入5克0.3克
(1)2g石灰石樣品中有多少克雜質(zhì)?
(2)此稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列微粒保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.O2-B.OC.O2D.H2O

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5.下列物質(zhì)敞口放置在空氣中,質(zhì)量減輕的是( 。
A.濃硫酸B.澄清石灰水C.濃鹽酸D.固體氫氧化鈉

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15.生活中的化學(xué)常識(shí):
(1)醫(yī)療上用作生理鹽水的鹽是氯化鈉
(2)用于改良土壤酸性的是熟石灰
(3)用于發(fā)酵粉生產(chǎn)的小蘇打是碳酸氫鈉
(4)用于治療胃酸過多的堿是氫氧化鋁
(5)常用于區(qū)別硬水與軟水的溶液是肥皂水
(6)鉛筆芯的主要成分是石墨
(7)除去食鹽中的少量泥沙操作主要步驟為溶解,過濾.蒸發(fā).

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2.一氧化碳和二氧化碳只有一字之差,有人認(rèn)為,二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.它們都有毒B.它們都能溶于水C.它們由同種分子構(gòu)成D.它們由相同的元素組成

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19.無色氣體A是人類和動(dòng)物生存不可缺少的物質(zhì),該氣體通常在試驗(yàn)室中可由一種無色液體B加入一種黑色的氧化物C制得,同時(shí)生成另一種無色液體D.銀白色金屬E在A中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),判斷各物質(zhì)的化學(xué)式:
A:O2B:H2O2C:MnO2D:H2OE:FeF:Fe3O4

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20.下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的說法正確的是( 。
A.銀可以做電線、電纜B.鹽酸常用于金屬表面除銹
C.鐵桶可以盛農(nóng)藥波爾多液D.熟石灰可以治療胃酸過多

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同步練習(xí)冊(cè)答案