2．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差，有人認(rèn)為，二者就像孿生兄弟，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．它們都有毒B．它們都能溶于水C．它們由同種分子構(gòu)成D．它們由相同的元素組成

分析 一氧化碳和二氧化碳只有一字之差，有人認(rèn)為，二者就像孿生兄弟，這是因?yàn)樗鼈冇上嗤脑亟M成的；一氧化碳有毒和二氧化碳無毒，因此它們都有毒是錯(cuò)誤的；一氧化碳難溶于水，二氧化碳能溶于水，因此它們都能溶于水是錯(cuò)誤的；一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，因此它們由同種分子構(gòu)成是錯(cuò)誤的．

解答 解：A、一氧化碳有毒和二氧化碳無毒，因此它們都有毒是錯(cuò)誤的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、一氧化碳難溶于水，二氧化碳能溶于水，因此它們都能溶于水是錯(cuò)誤的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，因此它們由同種分子構(gòu)成是錯(cuò)誤的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、一氧化碳和二氧化碳只有一字之差，有人認(rèn)為，二者就像孿生兄弟，這是因?yàn)樗鼈冇上嗤脑亟M成的，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了一氧化碳和二氧化碳的組成、性質(zhì)和分子構(gòu)成，基礎(chǔ)性強(qiáng)，要加強(qiáng)記憶，理解應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖為A、B兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答下列問題：
（1）B元素原子的核電荷數(shù)為13，
（2）A元素和B元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．（1）金屬R加入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生；鋁片插入R的硫酸鹽溶液中，有金屬R析出．則R、Al、Cu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Al＞R＞Cu．
（2）為了減少汽車尾氣的污染，使用環(huán)保型汽車是未來的發(fā)展趨勢(shì)．如以天然氣為燃料的汽車、氫能源汽車和電動(dòng)汽車等．天然氣的主要成分是甲烷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．為把江津建成“宜居城市”，居民積極行動(dòng)．
（1）摒棄不良行為習(xí)慣，做環(huán)境保護(hù)的倡導(dǎo)者和行動(dòng)者．下列行為值得提倡的是②③
①積極清掃落葉并焚燒；②隨手拾撿道路兩旁的塑料垃圾；③社區(qū)建立廢舊電池回收站；④為避免交叉感染，學(xué)校食堂大量使用一次性塑料餐盒．
（2）關(guān)注空氣質(zhì)量，做好環(huán)境監(jiān)測(cè)．學(xué)校環(huán)保小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的空氣進(jìn)行氧氣含量測(cè)定，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，
若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，結(jié)果如圖甲所示，該實(shí)驗(yàn)說明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$，重慶市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告中包括可吸入顆粒物、二氧化氮及一氧化碳（任寫一種）等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)．
（1）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣鎂化合物的水通常稱為硬水，家庭中常用肥皂水區(qū)分硬水與軟水，家庭中常用軟化硬水的方法是：煮沸．
（2）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用圖1表示：

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：過濾池；活性炭的作用是吸附色素和異味；投藥（多為ClO2）的作用是消毒殺菌．
（3）如圖2是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖．

制作材料：見圖標(biāo)注，則a是石英砂，b是活性炭．
使用說明：使用一段時(shí)間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和．這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和鵝卵石，需要更換的是膨松棉和活性炭．
（4）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．如圖3實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2（填”1“或”2“），寫出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，，電解水過程與水的蒸發(fā)過程微觀本質(zhì)上的區(qū)別是水分子本身是否發(fā)生了變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．圖中有單質(zhì)的化學(xué)式為N2
C．反應(yīng)后分子種類改變D．該裝置可凈化汽車尾氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．請(qǐng)你從微觀角度解釋下列問題（指出微粒的具體名稱）：
（1）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的
（2）氦氣是由氦原子構(gòu)成的；
（3）銅是由銅原子構(gòu)成的；
（4）水通電分解的過程中一定不變的微粒是氫原子、氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（　　）
A．化學(xué)變化中分子可分而原子不可再分
B．分子能構(gòu)成物質(zhì)而原子不能
C．分子大而原子小
D．分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)而原子不能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．維生素B2（化學(xué)式為C17H20O6N4）可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎，其主要存在于牛奶、動(dòng)物內(nèi)臟、蛋、瘦肉、麥胚、黃豆、花生等食物中．請(qǐng)回答下列問題：
（l）維生素B2由四種元素組成．
（2）維生素B2中各元素的原子個(gè)數(shù)比為17：20：6：4．
（3）維生素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為376．
（4）維生素B2中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為51：5．

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