下表各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)換的是( )
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | Cu | CuO | Cu(OH)2 | CuSO4 |
B | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCl2 |
C | Na2CO3 | NaOH | Na2O | NaCl |
D | CO | CO2 | CaCO3 | C |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法正確的是
A.分子可分而原子不可分 B.分子間有間隔而原子間沒(méi)有間隔
C.分子的質(zhì)量一定比原子質(zhì)量大 D.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖中:A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為單質(zhì),B為氧化物,C是大理石的主要成分,C和F屬于不同類別的物質(zhì),D和E是配制農(nóng)藥波爾多液的兩種原料! ”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。
請(qǐng)回答:
(1)D和E發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
(2)完成下列化學(xué)方程式:
① AB的化學(xué)方程式
② BC的化學(xué)方程式
(3)物質(zhì)F可以是 或 (具體寫兩種不同類別的物質(zhì))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中正確的是( 。
| A. | 量取一定體積的液體藥品時(shí)要用到量筒,藥品的狀態(tài)屬于物質(zhì)的化學(xué)質(zhì) |
| B. | 可以用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈,酒精燃燒屬于化學(xué)變化 |
| C. | 稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸慢慢倒入盛有水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,稀硫酸屬于混合物 |
| D. | 實(shí)驗(yàn)室制取CO2需要用酒精燈、錐形瓶、分液漏斗、導(dǎo)管、集氣瓶等儀器,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)儀器圖,請(qǐng)按要求回答:
(1)現(xiàn)用氯化鈉固體配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,整個(gè)配置過(guò)程中不需要的實(shí)驗(yàn)儀器有 _________ (填編號(hào)).
(2)主要的實(shí)驗(yàn)步驟是:
①計(jì)算:計(jì)算所需氯化鈉固體的質(zhì)量和水的體積.
②稱量:
a.使用稱量?jī)x器的第一步是(寫出操作過(guò)程) _________ .
b.稱取 _________ g氯化鈉固體,量取所需水的體積時(shí)應(yīng)選用 _________ mL(填“10”、“50”或“100”)的計(jì)量?jī)x器.
③溶解:將稱好的氯化鈉固體導(dǎo)入容器中,然后加水使其溶解,并不斷攪拌.
④瓶裝:將配置好的溶液裝入上述儀器 _________ (填儀器名稱)并貼上標(biāo)簽.
⑤誤差分析:在量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù),則導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________ (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案中不合理的是( 。
| A | 熱固性塑料和熱塑性塑料﹣﹣加熱,觀察外形變化 |
| B | 為檢驗(yàn)CaO中是否含有Ca(OH)2,可將其加水后滴加酚酞溶液 |
| C | 用稀H2SO4區(qū)別NaOH、K2CO3、BaCl2三種白色固體 |
| D | 用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是( 。
| A. | 硬度很大、熔點(diǎn)很高 | B. | 是銀白色的固體 |
| C. | 易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 | D. | 能夠?qū)щ、能夠(qū)?/p> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)分析如表中的信息,回答下列問(wèn)題:
名稱 | 符號(hào) | 原子結(jié)構(gòu)示意圖 | 單質(zhì)化學(xué)式 | 常溫常壓下?tīng)顟B(tài) | 單質(zhì)與氫氣反應(yīng) |
氟 | F | _________ | F2 | 氣態(tài) | 黑暗處爆炸 |
氯 | Cl | Cl2 | _________ | 光照爆炸 | |
溴 | Br | Br2 | 液態(tài) | 加熱反應(yīng) | |
碘 | I | _________ | 固態(tài) | 持續(xù)加熱 緩慢反應(yīng) |
(1)請(qǐng)把如表中的空格補(bǔ)充完整.
(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律 _________ (答一點(diǎn)即可)
②已知非金屬單質(zhì)的活動(dòng)性與金屬的活動(dòng)性相似,試歸納氟、氯、溴、碘對(duì)應(yīng)單質(zhì)的活動(dòng)性變化規(guī)律. _________ (答一點(diǎn)即可)
(3)已知:Cl2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似,Cl2+H2O═HCl+HClO,其中HClO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HClO+NaOH═NaClO+H2O,分別寫出Br2與水,Br2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________ , _________ .
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