下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　　）

A．在化學(xué)反應(yīng)中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率

B．二氧化錳是催化劑

C．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量

D．要使過(guò)氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)


【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用．

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息．

【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

【解答】解：A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率．而不是加快，故A錯(cuò)誤；

B、二氧化錳在雙氧水、氯酸鉀分解反應(yīng)中是催化劑，而在高錳酸鉀分解反應(yīng)中則是生成物催化劑，B法錯(cuò)誤；

C、由催化劑的定義可知，催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量，C說(shuō)法正確；

D、過(guò)氧化氫溶液能否分解放出氧氣，與加入二氧化錳沒(méi)有關(guān)系，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)催化劑特點(diǎn)的理解，解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）做硫的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底放有少量水（溶有氫氧化鈉）；做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部也放有少量水．其作用是否相同？為什么？

（2）影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些？請(qǐng)舉例說(shuō)明．（要求寫(xiě)出兩條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是(     )

A．少量試劑的反應(yīng)﹣試管

B．吸取和滴加少量液體﹣膠頭滴管

C．較多量液體加熱一燒杯

D．盛放固體藥品﹣細(xì)口瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


催化劑在化學(xué)反應(yīng)里(     )

A．只能加快反應(yīng)速率 B．一定能改變反應(yīng)速率

C．只能減慢反應(yīng)速率 D．不一定影響反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在某氮的氧化物里，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：20，則該氧化物的化學(xué)式為（　�。�

A．NO   B．N2O5  C．NO2  D．N2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)式正確的是（　　）

A．高錳酸鉀（K2MnO4）    B．氧化鎂（MgO2）

C．氯化鉀（KClO3）  D．氯化亞鐵（FeCl2）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)方程式

（1）二氧化碳通入澄清石灰水：　　

（2）硫在空氣中燃燒：

（3）磷在空氣中燃燒：　

（4）高錳酸鉀制取氧氣：　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�

A．Z、Y、X  B．X、Y、Z  C．Y、X、Z  D．X、Z、Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為的儀器a的名稱(chēng)是：  ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是： ，所選用的發(fā)生裝置是  （填字母），檢查該裝置氣密性的方法是  ．能用C裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是  ．

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的空氣中氧氣文字表達(dá)式 ，屬于  反應(yīng)．（填“化合”或“分解”）二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是  作用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案