生活中的下列物品,用合成材料制作的是(  )
A、塑料洗衣盆
B、純羊毛衣服
C、鋁合金門窗
D、景德鎮(zhèn)瓷器
考點:合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與生活
分析:有機(jī)合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、塑料洗衣盆是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確.
B、純羊毛衣服是用羊毛制成的,屬于天然纖維,故選項錯誤.
C、鋁合金門窗是用鋁合金制成的,屬于金屬材料,故選項錯誤.
D、景德鎮(zhèn)瓷器是用泥土燒制而成的,屬于無機(jī)非金屬材料,故選項錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機(jī)物、合成、高分子化合物)、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì).某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并完成了實驗探究.
假設(shè)1:只含NaOH; 假設(shè)2:含NaOH和Na2CO3; 假設(shè)3:只含Na2CO3
(1)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到
 
,說明假設(shè)1不成立,假設(shè)2或假設(shè)3成立.
(2)進(jìn)一步探究的過程如下:
①“操作1”的名稱是
 
,其中要用到玻璃棒,其作用是
 

②加入足量CaCl2溶液的作用是
 

③加酚酞檢驗“溶液B”的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“盡量別給孩子用涂改液,涂改液中甲苯超標(biāo)34倍會中毒,不但會刺激眼睛、呼吸道,如果在密閉空間里,大量吸入,還會造成急性中毒,甚至?xí)掳,這是今年央視3.15晚會的一則報道,甲苯的化學(xué)式為C7H8下列關(guān)于甲苯(C7H8)的說法正確的是
 

A.甲苯由碳、氫二種元素組成     B.甲苯由碳、氫二種原子構(gòu)成
C.甲苯的相對分子質(zhì)量為90       D.甲苯中碳、氫二種元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年“六?五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費 你行動了嗎?”.這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.下列不符合“綠色消費”的做法是(  )
A、
用籃子代替塑料袋
B、
經(jīng)常開車上班
C、
使用節(jié)能燈泡
D、
節(jié)約每一滴水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是由水分子構(gòu)成的.若用“”表示氫原子,“”表示氧原子,如圖四種變化中能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的俗名、化學(xué)式及所屬類別都正確的是( 。
A、大理石   CaCO3  酸
B、純堿  Na2CO3  堿
C、熟石灰  Ca(OH)2  堿
D、燒堿  NaOH   鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈉(Na)是一種非常活潑的金屬,常溫下能與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng),加熱時能與CO2反應(yīng)生成C、CO、Na2O和Na2CO3四種物質(zhì),其中Na2O是白色固體,遇水可生成NaOH.下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A、鈉應(yīng)密封保存
B、鈉著火后不應(yīng)該用二氧化碳滅火器熄滅
C、鈉與CO2的反應(yīng)需在通風(fēng)櫥中進(jìn)行
D、鈉與CO2反應(yīng)生成的白色固體加水溶解后,滴加少量鹽酸一定會產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中,符合規(guī)范要求的是( 。
A、
碳酸鈣固體
B、
氫氧化鈉溶液
C、
氫氣(玻璃光滑面朝下)
D、
稀鹽酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取含Na2CO3和NaCl的樣品34g放在燒杯中并加入稀鹽酸146g,恰好完全反應(yīng),此時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為175.6g.
計算:反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊答案