下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是    【    】

    A．水燒開后易把壺蓋沖起——說明溫度升高分子會變大

    B．公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動

    C．酸堿中和反應(yīng)都能生成水——實質(zhì)是H+與OH-- 結(jié)合生成了H2O

    D．鋁制品有抗腐蝕性能——實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列屬于化學(xué)變化的是（   ）

A.汽油揮發(fā)    B.冰雪融化    C.紙張燃燒    D.粉筆折斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是（  ）

　

A．

氧氣

B．

氮氣

C．

稀有氣體

D．

二氧化碳

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，請計算：

（1）維生素C中C、H、O元素的質(zhì)量比為  ．

（2）176g維生素C中含C元素的質(zhì)量為  ．

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說法中正確的是    【    】

A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B．該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化

C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物

D．該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


  一定條件下，4.8 g CH4與16.0 g O2恰好完全反應(yīng)，生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為_____________g；該反應(yīng)方程式中O2與X化學(xué)計量數(shù)之比為____________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式。

(1)下列實驗儀器中不能用于加熱的是____（填字母代號）。

    a．燒杯    b．量筒    c．試管    d．蒸發(fā)皿

(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗。

    ①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________。

    ②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？

    ③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接

順序為：a接________、_________接________、________接________。

    (3)為探究工業(yè)廢水的綜合利用，某化學(xué)小組在實驗室中完成了以下實驗。

①X為____；乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

②操作I和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么？

    (4)某工廠變廢為寶，探究用廢硫酸等來制取所需產(chǎn)品。現(xiàn)有廢硫酸4.9 t（H2SO4的

質(zhì)量分數(shù)為20%），與足量廢鐵屑反應(yīng)來制取硫酸亞鐵，同時將生成的全部氫氣通入足量

氧化銅中并加熱（H2+CuO == Cu +H2O），請計算理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量。

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下列不．屬．于．新能源的是

A．潮汐能       B．太陽能       C．風(fēng)能         D．石油

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推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是

A．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化

B．化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物

C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的粒子就是離子

D．堿能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿

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同步練習(xí)冊答案