下列方法能鑒別氧氣和空氣的是 （      ）

A．聞氣味                B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色        D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，某實驗小組進行以下實驗：

（1）上述實驗進行對比的目的是　　．

（2）實驗后，將A、B兩試管中的溶液倒入同一個潔凈的燒杯中，溶液無色．再向其中加入一定量的碳酸鈉溶液（提示：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl），所得混合物中溶液的溶質(zhì)成分有四種情況，請補充完整（酚酞省略不寫）：①NaCl；②　　；③　　；④　　．若該混合物中溶液無色，選用一種試劑即可確定溶質(zhì)成分是哪種情況，寫出所加試劑，預期現(xiàn)象和結(jié)論．

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知不合格食鹽中含有較多的氯化鎂，為除去氯化鎂，可向配制好的不合格食鹽溶液中加入適量的（填化學式）　　溶液，充分反應后再　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


能源緊缺、環(huán)境污染等是人類面臨的重大問題．

（1）煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于　　（填“純凈物”或“混合物”），其中天然氣的主要成分是　　（填化學式）．

（2）燃燒含硫化石燃料會產(chǎn)生二氧化硫，請寫出硫在空氣中燃燒的化學方程式．　．大量二氧化硫釋放到空氣中，會導致雨水的pH　　（填“高于”或“低于”）正常值．形成酸雨．

（3）在實驗室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫，現(xiàn)象是　　；反應的化學方程式為：

5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．其中x的值為　　；恰好完全反應后，溶液中大量存在的陰離子是　　（填符號）．

（4）霧霾是一種災害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物，如果通過大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請分析下列污染物中，會導致霧霾的是　　（填序號）．

    A．二氧化硫      B．氫氧化物      C．一氧化碳      D．PM2.5．

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗桌上有一包黑色粉末，為驗證該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學探究中的（   ）

A．猜想假設     B．收集證據(jù)       C．設計實驗     D．得出結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：


知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固，如圖是某同學學習物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進行的梳理，下列選項中與a、b、c相對應的是（      ）

A．原子、原子核、核外電子                   B．原子核、原子、核外電子

C．原子、核外電子、原子核                   D．核外電子、原子核、原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


 通過化學學習，相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

⑴寫出有標號的儀器名稱：①                ；②                。

⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是________。在加入藥品之前應對實驗裝置進行                 若用C裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先____________后____________，其目的是                

⑶如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。

 (4)甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是____        __ 、               _。

（5）實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達式是                    

（6）要收集到較純凈的氧氣，應該選用的收集裝置是         ，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是____        __ 、               _。

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科目：初中化學 來源： 題型：


用適當化學符號填空：

⑴n個硫酸根離子                    ⑵氧化銅中銅元素顯正二價        

⑶天然氣的主要成分是               ⑷酒精           ⑸氖氣             

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學符號表示：

⑴2個鋅原子          ；⑵5個五氧化二氮分子          ；

⑶分析過氧化氫（H2O2）和過氧化鈉（Na2O2）中氧元素的化合價，可寫出過氧化鈣的化學式為          。

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