【題目】有一種毛絨玩具的面料為羊毛(),內(nèi)充物為無(wú)毒聚酯纖維,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 聚酯纖維是天然纖維

B. 羊毛的主要成分是合成纖維

C. 這種玩具的面料吸水性和透氣性差

D. 可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛與聚酯纖維

【答案】D

【解析】A、聚酯纖維是合成纖維,錯(cuò)誤;B、羊毛的主要成分是天然纖維錯(cuò)誤;C、這種玩具的面料吸水性和透氣性較好,錯(cuò)誤;D、灼燒羊毛時(shí)能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛與聚酯纖維,正確故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子在pH=2的溶液中能大量共存,且為無(wú)色溶液的是(  )

A.NH4+ Cl K+ NO3 B.CO32﹣ Na+ Cl K+

C.Fe3+ Mg2+ NO3 Cl D.Na+ Ag+ NO3 Cl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b (試管a連接電極負(fù)極,試管b連接電極正極)。

請(qǐng)回答:

(1) 寫(xiě)出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________________________。

(2)氣體a________,被譽(yù)為最清潔的燃料,原因是a燃燒后的產(chǎn)物不會(huì)造成污染,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________。使用氣體a時(shí)必須先_______,若發(fā)出____________,則證明該氣體不純,不能使用。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制取裝置,請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____b_____

(2)若以高錳酸鉀為原料在實(shí)驗(yàn)室制取純凈的氧氣,所選取的制取裝置應(yīng)為_____(AE中選),該反應(yīng)的文字或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:_____

(3)B裝置中b下端插入液面以下的目的是:_____

(4)若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(“c”“d”)端管口進(jìn)入.

(5)某老師探究用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣實(shí)驗(yàn)中:

①取少量過(guò)氧化氫溶液試管中,再將帶火星的木條放入試管中,觀察現(xiàn)象.

②取少量二氧化錳直接加入上述盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中,并將帶火星的水條放入試管中,繼續(xù)觀察現(xiàn)象.

③在上述②中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:(1)迅速產(chǎn)生大量氣泡;(2)帶火星的木條復(fù)燃.

從這個(gè)現(xiàn)象中可以看出二氧化錳的加入,該反應(yīng)速率明顯加快.小楊同學(xué)由此立刻得出結(jié)論:二氧化錳是過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑.你認(rèn)為馬上得出這個(gè)結(jié)論是否妥當(dāng)?_____〔填”),理由:_____

④小明同學(xué)也做了在上述②中的實(shí)驗(yàn),用手觸摸試管外壁,感覺(jué)試管外壁變熱,說(shuō)明該反應(yīng)過(guò)程中的能量變化是:_____(吸熱放熱”);同時(shí)觀察到試管內(nèi)劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生了大量的是白霧,根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析產(chǎn)生白霧的原因可能是:_____

⑤二氧化錳在該反應(yīng)中使得反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)或改進(jìn)措施是_____(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào))

A.改用能控制滴液速度的儀器B.用小體積的錐形瓶C.加熱反應(yīng)物D.降低反應(yīng)物濃度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等,不能完成的實(shí)驗(yàn)是

A. 氣體從b端通入,可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣

B. 若瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,氣體從b通入可檢驗(yàn)其中是否混有二氧化碳

C. 該裝置內(nèi)裝水可用于醫(yī)療中給病人供氧呼吸,能觀察氧氣的輸出速度

D. 收集難溶于水的氣體,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從b端通入

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式,例如:木炭在氧氣中燃燒:C+O2CO2

(1)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣____________________________

(2)紅磷在空氣中燃燒 _______________________________

(3)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳___________________________

(4)鎂條在二氧化碳中點(diǎn)燃生成了白色粉末狀固體和炭黑________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別(NH4 )2 SO4、NH4 NO3、NaNO3 三種無(wú)色溶液,隨機(jī)編號(hào)為A、B、C,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示:

(1)A 中的溶質(zhì)是__________

(2)B Ba(NO 3 )2 溶液混合:

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;

②過(guò)濾,分別列出濾液中所含溶質(zhì) 的所有可能情況:___________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物,化學(xué)式為C3H8S2O,可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射。下列關(guān)于C3H8S2O的說(shuō)法正確的是

A.二硫基丙醇是氧化物 B.二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.二硫基丙醇中有3個(gè)碳原子 D.該物質(zhì)中C、H、S、O原子的個(gè)數(shù)比為3:8:2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1869年,(  )發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編排出了元素周期表.

A. 波義耳 B. 拉瓦錫 C. 道爾頓 D. 門(mén)捷列夫

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