【題目】某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗中,做了如圖所示的實(shí)驗:將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開閥門K1,待氫氧化鈉溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1,充分反應(yīng)后,打開止水夾K2,請?zhí)顚懍F(xiàn)象:

(1)U型管左側(cè)的液體 ;廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁。

(2)注射器中的液體 ;U型管右側(cè)液體 。請寫出廣口瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因 。

同學(xué)們將實(shí)驗后的廢液倒入燒杯中,過濾得白色沉淀和紅色濾液,欲對濾液的成分進(jìn)行探究,設(shè)計如下實(shí)驗方案,請你幫助他們完成探究報告:

實(shí) 驗 步 驟

實(shí) 驗 現(xiàn) 象

實(shí) 驗 結(jié) 論

取濾液樣品于試管中,加入 ;

若有氣泡冒出,且紅色消失

原廢液中的溶質(zhì)為:

;

另取濾液樣品于試管中,加入 。

若有白色沉淀出現(xiàn),紅色不消失

原廢液中的溶質(zhì)為:

。

【反思拓展】 實(shí)驗步驟中所加的試劑可換成以下 ,也能通過觀察現(xiàn)象得出同樣的結(jié)論。

A CaCl2溶液 B Ba(OH)2溶液 C NaCl溶液

【答案】(1)有部分液體沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶 (有液體進(jìn)入即給分) (2)自動噴出/自動噴入U型管/進(jìn)入U型管 (合理即可) 變紅 二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀 (若用兩個方程式回答也給分)

實(shí) 驗 步 驟

實(shí) 驗 現(xiàn) 象

實(shí) 驗 結(jié) 論

取濾液樣品于試管中,加入 足量稀鹽酸/稀硫酸/稀硝酸等(必須答“足量或過量”)

若有氣泡冒出,且紅色消失

原廢液中的溶質(zhì)為:

Na2CO3和NaOH

另取濾液樣品于試管中,加入Na2CO3溶液/K2CO3溶液

若有白色沉淀出現(xiàn),紅色不消失

原廢液中的溶質(zhì)為:

Ca(OH)2和 NaOH

【反思拓展】AB

【解析】

試題分析:因為 二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水造成裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小,故(1)U型管左側(cè)的液體有部分液體沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶;廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁。由于整個裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小,大氣壓把注射器中的液體壓入U型管內(nèi),故(2)注射器中的液體進(jìn)入U型管,U型管右側(cè)液體變紅;寫出廣口瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀;同學(xué)們將實(shí)驗后的廢液倒入燒杯中,過濾得白色沉淀和紅色濾液,欲對濾液的成分進(jìn)行探究,設(shè)計如下實(shí)驗方案,請你幫助他們完成探究報告:

實(shí) 驗 步 驟

實(shí) 驗 現(xiàn) 象

實(shí) 驗 結(jié) 論

取濾液樣品于試管中,加入 足量稀鹽酸/稀硫酸/稀硝酸等(必須答“足量或過量”)

若有氣泡冒出,且紅色消失

原廢液中的溶質(zhì)為:

Na2CO3和NaOH

另取濾液樣品于試管中,加入Na2CO3溶液/K2CO3溶液

若有白色沉淀出現(xiàn),紅色不消失

原廢液中的溶質(zhì)為:

Ca(OH)2和 NaOH

【反思拓展】 實(shí)驗步驟中所加的試劑可換成以下A CaCl2溶液 B Ba(OH)2溶液,也能通過觀察現(xiàn)象得出同樣的結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組欲測定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你和他們一起完成實(shí)驗并回答有關(guān)問題.

(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液.

步驟為:計算、稱取、量取、   、轉(zhuǎn)移.量取水時應(yīng)選用規(guī)格為   mL(從10、50、100中選。┑牧客玻詈髮⑻妓徕c溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用,在標(biāo)簽上可以不必注明的是  (填序號).

A30g B10% C.Na2CO3溶液

(2)測定未知濃度Ba(OH)2,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中,測得產(chǎn)生沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.

①恰好完全反應(yīng)時,消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為   g.

②請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某實(shí)驗小組進(jìn)行以下實(shí)驗:

(1)上述實(shí)驗進(jìn)行對比的目的是 

(2)實(shí)驗后,將A、B兩試管中的溶液倒入同一個潔凈的燒杯中,溶液無色.再向其中加入一定量的碳酸鈉溶液(提示:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl),所得混合物中溶液的溶質(zhì)成分有四種情況,請補(bǔ)充完整(酚酞省略不寫):NaCl;      ;   .若該混合物中溶液無色,選用一種試劑即可確定溶質(zhì)成分是哪種情況,寫出所加試劑,預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.

(1)P點(diǎn)表示t2℃時完全溶解30gA物質(zhì)至少需 g水.

(2)t2℃時等質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液中所含溶劑質(zhì)量最多的是 序號下同)

(3)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是

(4)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】曉東在實(shí)驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,他認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了需要重新測定并更換試劑瓶的標(biāo)簽.他做了如下實(shí)驗:稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后向其中加入0.4g二氧化錳,直到不再放出氣體后,再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量,稱量結(jié)果為33.6g.

(1)生成的氣體的質(zhì)量為 ;

(2)計算該瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué),借助科學(xué)的實(shí)驗方法,我們可以從不同角度正確地認(rèn)識物質(zhì).

實(shí)驗一:探究物質(zhì)的組成

(1)圖A所示實(shí)驗可用于測定空氣的組成.

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:  

②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為:紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,打開止水夾, 

(2)圖B所示實(shí)驗可用于測定水的組成.

①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是  ;

②還能說明組成水的元素種類的實(shí)驗是   

實(shí)驗二:探究微粒的性質(zhì)

如圖C和圖D所示,用甲乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入.

請回答下列問題:

(1)容易被壓縮的注射器是   (填“甲”或“乙”)

(2)通過對比上述兩個實(shí)驗,可以得出:在相同條件下,空氣的微粒間的空隙比水的 (填“大”或“小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。下列有關(guān)鋼鐵的敘述正確的是

A.鐵是地殼中含量最多的金屬 B.工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵

C.用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀 D.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:

(1)寫出E、F的化學(xué)式:E___________;F ___________;

(2)用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系:

A→D ______________________________________;

C→A ______________________________________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗室制氧氣的兩種方法如下:

方法一:2H2O22H2O+O2

方法二:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(1)兩種方法涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類型都是__________反應(yīng)。

(2)下圖是實(shí)驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。儀器A的名稱是__________。現(xiàn)用方法一制取一瓶干燥的氧氣,請按氣體流向,用導(dǎo)管的編號將裝置連接好 。

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同步練習(xí)冊答案