8.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
B.B中含有少量A,要提純B通?刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法
C.將t1℃時(shí)A、C的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),A、C兩溶液都會(huì)變成不飽和溶液
D.t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為A=B>C

分析 A、據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法解答;
B、據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況,并分析提純物質(zhì)的方法;
C、據(jù)AC的溶解度隨溫度變化情況分析溶液狀態(tài)的變化情況;
D、據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法分析解答.

解答 解:A、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,t1℃時(shí)A的溶解度是25g,所以A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{25g}{125g}$×100%<25%,故錯(cuò)誤;
B、A的溶解度受溫度影響較大,B的溶解度受溫度不大,所以B中含有少量A,要提純B通常可采用蒸發(fā)溶劑的方法,故錯(cuò)誤;
C、C的溶解度隨溫度升高而減小,A的溶解度隨溫度升高而增大,所以將t1℃時(shí)A、C的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),A溶解度變大,變成不飽和溶液,C溶解度減小,析出晶體,依然是飽和溶液,故錯(cuò)誤;
D、t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A=B>C,所以飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為A=B>C,正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 明確溶解度曲線的意義,飽和溶液中溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大等知識(shí),并能靈活運(yùn)用是解答問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室配制溶液涉及以下過(guò)程:①溶解②稱量③計(jì)算④裝瓶存放.請(qǐng)按要求回答問題:
(1)用NaCl制50g5%的氯化鈉溶液,配制過(guò)程的先后順序是③②①④(填序號(hào)).
(2)用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來(lái)的操作是繼續(xù)向左盤添加氯化鈉固體,直至天平平衡.
(3)在溶解步驟中需要的儀器有燒杯、玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列操作屬于化學(xué)變化的是( 。
A.用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B.用活性炭除去冰箱中的異味
C.用熟石灰改良酸性土壤D.用氯化鈉配制生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如果6g碳在一定量的氧氣中燃燒生成一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,則參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量不可能是( 。
A.8gB.9gC.13gD.14g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器X及盛裝的物質(zhì)Y的示意圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)X的作用是加熱物體.
(2)Y燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)X用后要蓋上燈帽的目的是熄滅X和防止酒精揮發(fā)浪費(fèi),以防再使用時(shí)不易點(diǎn)燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器a的名稱試管.
(2)用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母編號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的操作是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿.
(3)某同學(xué)想用鋅粒和稀硫酸制取較純凈氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,他應(yīng)選用的裝置組合是BC.由于該同學(xué)動(dòng)作太慢,氫氣還沒有收集滿,容器內(nèi)的反應(yīng)就停止了,若想集滿這瓶氣體,可向反應(yīng)容器中加入足量的ABC.
A.稀硫酸         B.食鹽水       C.蒸餾水
(4)某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖G所示裝置對(duì)“木炭燃燒的條件”進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A處放二氧化錳,B處放木炭,C中盛放澄清石灰水.相關(guān)操作步驟有:
①點(diǎn)燃B處酒精燈
②熄滅B處酒精燈,關(guān)閉K
③在裝置內(nèi)充滿氮?dú)?br />④注射器注入過(guò)氧化氫溶液,打開K
請(qǐng)你整理出正確的操作順序(部分步驟可重復(fù))③①②④①②.操作②中關(guān)閉K的目的是防止C中的液體倒吸入導(dǎo)管中(或防止液體倒吸).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.碳銨和尿素施用后不會(huì)在土壤中產(chǎn)生有害物質(zhì)
B.磷肥可以促進(jìn)生物生長(zhǎng),還可以增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力(后面重復(fù))
C.草木灰是農(nóng)家肥,不能在堿性土壤中施用
D.化肥硫銨和硫酸鉀長(zhǎng)期施用,都會(huì)導(dǎo)致土壤酸化、板結(jié)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì)中,含有相同原子團(tuán)的是( 。
A.NaOH、Ca(OH)2B.Na2CO3、Na2SO4C.Na2SO4、Na2SO3D.CuO、MgO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.鈣的元素符號(hào)CuB.一氧化碳的化學(xué)式為Co
C.2H表示兩個(gè)氫分子D.3Mg2+表示三個(gè)鎂離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案