3．化學(xué)與人類的生活息息相關(guān)．
（1）空氣是我們賴以生存的寶貴資源，空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣．
（2）端午節(jié)吃粽子是我國的一項傳統(tǒng)民俗，制作粽子的原料有：糯米、瘦肉、食鹽等，原料中富含蛋白質(zhì)的是瘦肉，春節(jié)時，用墨汁書寫的春聯(lián)能長時間保存的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．
（3）汽車和我們的日常生活密切相關(guān)，制作輪胎的丁苯橡膠是有機合成材料（選填“天然高分子材料”或“有機合成材料”），檢驗塑料包裝袋是否為熱塑性塑料的方法（包括操作、現(xiàn)象）取樣，灼燒，看塑料是否熔化，冷卻后觀察是否凝固．

分析 （1）根據(jù)空氣的組成及各成分的作用分析；
（2）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析判斷；常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑進行分析；
（3）根據(jù)材料的分類進行分析；根據(jù)熱塑性塑料的特性進行分析．

解答 解：（1）空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì)組成的，屬于混合物，其中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣，占78%；
（2）瘦肉含有較多的蛋白質(zhì)；墨汁的主要成分是碳，用墨汁書寫的春聯(lián)字跡長時間不變色，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑；
（3）制作輪胎的丁苯橡膠是有機合成材料；檢驗塑料包裝袋是否為熱塑性塑料的方法是：取樣，灼燒，看塑料是否熔化．
故答案為：（1）氮氣；（2）瘦肉；常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑； （3）有機合成材料；取樣，灼燒，看塑料是否熔化，冷卻后觀察是否凝固．

點評 本題難度不大，掌握碳的化學(xué)性質(zhì)、物質(zhì)的性質(zhì)、各種營養(yǎng)素的生理功能與食物來源等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．醫(yī)用氯化鈣可用于補鈣、抗過敏和消炎等，以工業(yè)碳酸鈣（含少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì)）生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣工藝流程為：

已知：查閱資料得知氫氧化物沉淀時的pH為：
氫氧化物Fe（OH）3Al（OH）3
開始沉淀時的pH2.34.0開始溶解：7.8
完全沉淀時的pH3.75.2完全溶解：10.8
（1）CaCO3與鹽酸反應(yīng)的離子方程式CaCO3+2H+=Ca 2++H2O+CO2↑
（2）除雜操作是加入氫氧化鈣，調(diào)節(jié)溶液的pH范圍應(yīng)為2.3≤pH≤7.8（提示：找出PH范圍的兩個邊界值，并選擇適當?shù)臄?shù)學(xué)符號“＜、＞、≤、≥”，組成形如“邊界值1＜PH＜邊界值2”等等的不等式來表示PH范圍），其目的是讓鐵離子和氯離子完全沉淀．
（3）過濾時需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗
（4）酸化的目的是：除去過量的氫氧化鈣．所加試劑Y 名稱為鹽酸
（5）蒸發(fā)結(jié)晶要保持在160℃，為什么溫度不能太高：由于要制備的是水合物，溫度太高會導(dǎo)致水合物分解脫水．
（6）若所測樣品 CaCl2•2H2O的質(zhì)量分數(shù)偏高（忽略其它實驗誤差），可能的原因之一是過程中除去了鐵離子和氯離子，而鈉離子沒有去除，導(dǎo)致得到的水合物含有鈉的化合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列推理中，正確的是（　　）
A．離子帶電，則帶電的粒子都是離子
B．金屬能導(dǎo)電，則能導(dǎo)電的物質(zhì)都是金屬
C．吸水性的物質(zhì)需密封保存，則需要密封保存的物質(zhì)都具有吸水性
D．點燃氫氣前要驗純，則可燃性氣體點燃前都需要驗純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請分析圖中的信息回答有關(guān)問題．

（1）H+核外電子數(shù)為0；
（2）寫出第7號與第12號元素組成化合物的化學(xué)式Mg3N2；

（3）碘元素能預(yù)防甲狀腺疾病，請根據(jù)圖2推斷碘元素在周期表中位于第五周期；
（4）圖3是由元素周期表中第1、6、8號三種元素形成的四種物質(zhì)，請寫出A和B反應(yīng)生成C和D的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列各組離子可在pH=1的溶液中大量共存的是（　�。�
A．SO42-、Na+、CO32-B．Fe3+、SO42-、Cl-C．Mg2+、Cl-、OH-D．Na+、Ba2+、SO42-

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8．某興趣小組在進行“硫在氧氣中燃燒”的實驗時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的SO2具有刺激性氣味，查閱資料得知它對人體有較大危害，如果直接排放到大氣中會污染空氣，于是他們對該實驗進行額改進，如圖所示：
①讓整個實驗室在密閉的集氣瓶中進行
②用高溫導(dǎo)熱陶瓷板代替燃燒匙可以避免硫與鐵或銅反應(yīng)產(chǎn)生的實驗干擾
③用通電升溫代替在酒精燈上點燃可以避免燃燒產(chǎn)生SO2逸散在空氣中
④最后用注射器將NaOH溶液注入集氣瓶中可以吸收反應(yīng)產(chǎn)生的SO2
已知：氣體的質(zhì)量（數(shù)值上）=（氣體的體積/22.4）×氣體的相對分子質(zhì)量．氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，10%的NaOH溶液的密度約為1.1g/mL，請分析并回答下列問題（計算結(jié)果均保留一位小數(shù)）
（1）請你寫出NaOH溶液吸收SO2的化學(xué)方程式
（2）若實驗中所有的集氣瓶的容積為1.12L，反應(yīng)完全并且硫有剩余，為了將產(chǎn)生的二氧化硫完全吸收，至少需要注入濃度為10%的NaOH溶液多少毫升？
（3）該興趣小組在實驗中共注入了上述濃度的NaOH溶液20g，此時生成的Na2SO3溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．氧氣的溶解度隨壓強變化的關(guān)系B．將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中C．MnO2對過氧化氫溶液分解的影響D．向氫氧化鈉溶液中加水稀釋
A．AB．BC．CD．D

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12．在靠近粉筆的粗端滴上一滴藍墨水，然后將粉筆插入盛有酒精的容器中．一段時問后發(fā)現(xiàn)隨著酒精沿粉筆上升，藍墨水也在粉筆上不斷移動，最后在粉筆上分為兩個區(qū)域，上半部分是淺藍色，下半部分是紫色（如圖所示）．根據(jù)上述現(xiàn)象判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A．藍墨水是一種混合物
B．相同條件下不同分子運動速率不同
C．顏色改變是因為墨水中物質(zhì)互相反應(yīng)了
D．該實驗原理可用于分離某些混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．下列敘述正確的是（　�。�
A．NH4NO3，HNO3，NH4HCO3中都含有氮元素，可用作氮肥
B．用氫氧化鈣改良酸性土壤
C．生鐵堅硬，可以作醫(yī)療手術(shù)器械
D．洗潔精可以加速油污溶解，可以除去油污

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同步練習(xí)冊答案