在一定條件下發(fā)生反應：2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，則R的化學式是（ ）

   A．FeS    B．Fe2S3     C．FeO    D．FeS2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物．即將文物置于該機器內(nèi)，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅．下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是（　�。�

　

A．

通常狀況下氮氣易溶于水

B．

氮氣不能供給呼吸

　

C．

通常情況下氮氣的化學性質(zhì)不活潑

D．

高濃度氮氣可抑制菌類的生長

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學家發(fā)現(xiàn)，含硒（Se）的化合物亞硒酸鈉對延緩衰老有一定作用。亞硒酸鈉中的硒元素的化合價為+4價，則亞硒酸鈉的化學式為                   （   ）

A．Na2SeO3     B．Na2SeO4         C．NaSeO3        D．Na2SeO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為小明制作的原子模型，外圈上小球為電子，內(nèi)圈為原子核。說法正確的是

A．該模型表示一種碳原子              B．該原子的核電荷數(shù)為4

C．該原子質(zhì)量主要集中在2個電子上 D．該原子核由2個質(zhì)子和2個中子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列微粒符號中，對“2”含義的理解正確的是（   ）

A．2Cu中的“2”表示2個銅元素   

B．Fe2＋中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷

C．H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有兩個氫原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下面是某化學反應的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯誤的是（   ）

A．反應前后原子數(shù)目沒有變化    

B．反應的本質(zhì)是原子的重新組合過程

C．分子是由原子構(gòu)成的          

D．示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是（　�。�

　

A．

空氣是人類寶貴的自然資源

　

B．

空氣中的氮氣常用作保護氣

　

C．

空氣中的稀有氣體常用作滅火劑

　

D．

空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


下表中表示氫原子，●表示碳原子，〇表示氧原子．請推斷下列說法中正確的是（　�。�

物質(zhì)

①

②

③

④

分子模型示意圖

　

A．

物質(zhì)①中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

　

B．

物質(zhì)④的相對分子質(zhì)量為46g

　

C．

相對分子質(zhì)量相同，分子模型示意圖一定相同

　

D．

四種物質(zhì)的物質(zhì)類別包括單質(zhì)、氧化物、化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是（　�。�

　

A．

實驗時紅磷一定要過量

　

B．

該實驗證明氧氣約占空氣總體積的

　

C．

紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

　

D．

通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)

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