下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（   ）

A．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化    

B．反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程

C．分子是由原子構(gòu)成的          

D．示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


節(jié)能減排對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境有著重要意義．下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素x的原子的最外層有1個(gè)電子，元素y的原子最外層有6個(gè)電子。有x,y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是（）

A. XY2    B. X2Y      C. XY         D. X4Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖中的符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是                                        （   ）                             

      A                  B                     C              D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，則R的化學(xué)式是（ ）

   A．FeS    B．Fe2S3     C．FeO    D．FeS2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫氣密度比空氣小，難溶于水，以下收集氫氣的方法不正確的是（  ）   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年4月蘭州發(fā)生了自來(lái)水苯超標(biāo)事故，引起人們對(duì)水安全的關(guān)注．已知苯的化學(xué)式為C6H6，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

苯分子是由6個(gè)碳元素和6個(gè)氫元素組成

　

B．

苯中的C、H元素的質(zhì)量比為12：1

　

C．

苯分子中碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

　

D．

苯中碳、氫元素均位于元素周期表的第二周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小剛采集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．請(qǐng)回答以下問題．

（1）A物質(zhì)的名稱是　　，操作①的名稱是　　，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是　　（填寫序號(hào)）；

a．漏斗內(nèi)的濾紙破損  b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁  c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）上述凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是　　（選填操作①、操作②、操作③）

（3）不論是河水還是純凈水，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　　．

（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用　　來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用　　的方法來(lái)降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�

　

A．

O2

B．

H2O

C．

NaOH

D．

H2SO4

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