【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題。
①儀器 a 的名稱是______。
②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______;若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇 E,理由是______、______。
③選用 B 制取二氧化碳時,將長頸漏斗末端伸到液面以下的原因是______,若同時用 C 和 D 收集二氧化碳,將燃燒的小木條分別置于集氣瓶口,小木條先熄滅的是______(填“C”或“D”),原因是______;反應(yīng)中關(guān)閉活塞,B 中的現(xiàn)象是______。
④關(guān)于 B 的說法正確的是______。
A此裝置可控制反應(yīng)的速率
B此裝置與啟普發(fā)生器的工作原理相同
C將長頸漏斗換成分液漏斗也可以控制反應(yīng)的開始與結(jié)束
D將裝置適用于反應(yīng)物為塊狀固體和液體,反應(yīng)條件為常溫下氣體的制備
【答案】長頸漏斗 2KClO3 2KCl+3O2↑ 排水法收集的氧氣更純 方便集氣瓶底部預(yù)留少量水 形成液封,防止氣體逸出 D 二氧化碳密度比空氣大 試管內(nèi)液面下降,長頸漏斗中液面上升;一段時間后固液分離,反應(yīng)停止 BD
【解析】
①儀器 a 的名稱是長頸漏斗;
②氯酸鉀地二氧化錳催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑;;若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇 E,理由是排水法收集的氧氣更純、方便在集氣瓶底部預(yù)留少量水(鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱,生成物的溫度較高,放少量的水,能防止生成物濺落瓶底,引進集氣瓶的炸裂);
③選用 B 制取二氧化碳時,將長頸漏斗末端伸到液面以下的原因是形成液封,防止氣體逸出,若同時用 C 和 D 收集二氧化碳,將燃燒的小木條分別置于集氣瓶口,小木條先熄滅的是D,原因是二氧化碳密度比空氣大;反應(yīng)中關(guān)閉活塞,氣體不能導(dǎo)出,試管內(nèi)有氣壓增大,B 中的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面下降,長頸漏斗中液面上升;一段時間后固液分離,反應(yīng)停止
④A此裝置不可控制反應(yīng)的速率,故A錯誤;
B此裝置與啟普發(fā)生器的工作原理相同,能控制反應(yīng)的進行與停止,故B正確;
C將長頸漏斗換成分液漏斗不可以控制反應(yīng)的開始與結(jié)束,原因分液漏斗下端較短,液面下降時,液體不能回到分液漏斗中,故C錯誤;
D將裝置適用于反應(yīng)物為塊狀固體和液體,反應(yīng)條件為常溫下氣體的制備,故D正確,故選BD。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某 K2CO3 樣品,一定含有 Na2CO3、NaClBa(NO3)2 雜質(zhì)中的一種或兩種,將 13.8g 樣品加入足量的水,樣品全部溶解,再加入過量的 CaCl2 溶液,得到9g的沉淀,對樣品所含雜質(zhì)的判斷正確的是( 。
A.肯定沒有Na2CO3 和Ba(NO3)2
B.肯定有NaCl,還可能含有Na2CO3
C.一定沒有Ba(NO3)2,可能含有NaCl
D.肯定有NaCl,還可能有Ba(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)編號①的儀器名稱為_____;
(2)若A裝置用于實驗室制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;用B收集氧氣時,觀察到_____時,證明氧氣已經(jīng)集滿。
(3)若A裝置用于實驗室制備CO2,則儀器①中加入的藥品為_____(填名稱)。
(4)若A裝置用于實驗室制備H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若用C裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____;(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉、碳酸鈉都是人們常用的膨松劑,對膨松劑的質(zhì)量,國家有明確的要求。某興趣小組在市場上發(fā)現(xiàn)一種食品膨松劑,其標(biāo)簽如下圖所示。興趣小組對該食品級膨松劑進行了檢測,稱取 4.00g 樣品放入試管中,加熱,試管中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如下表所示(忽略其它雜質(zhì))。
已知:2NaHCO3Na2CO3 + H2O +CO2↑ 。
時間/min | 0 | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 5.0 |
剩余物質(zhì)量/g | 4.00 | 3.52 | 3.03 | 2.94 | 2.85 | 2.80 | 2.76 | 2.76 |
(1)反應(yīng)最后產(chǎn)生的剩余物是_______。
(2)通過計算,判斷該膨松劑中 NaHCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合上圖的包裝說明_______?(寫出計算過程)
(3)若忽略其它雜質(zhì),將反應(yīng)的剩余物放入_______mL 水中,充分溶解后,可得到 15.0% 的溶液。(精確到 0.1mL)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)中合成SO3的反應(yīng):2SO2+O22SO3。一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入 SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì),在不同時刻測得各物質(zhì)的質(zhì)量(單位為 g)如下表所示。說法錯誤的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
t1 | 100 | 5 | 80 | 5 |
t2 | 60 | 55 | a | b |
t3 | 40 | c | d | 5 |
A.丁物質(zhì)一定是V2O5
B.d=15
C.丙物質(zhì)是O2
D.t3時,生成乙75g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取 6g 樣品置于燒杯中,向其中加入 5%的稀鹽酸,恰好不再有氣泡產(chǎn)生時(已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。共用去稀鹽酸 73g。
①該實驗中能否用稀硫酸代替稀鹽酸______(填“能”或“不能”)。
②用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 36%的濃鹽酸100g 能配制所需5%的稀鹽酸______g。
③計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(根據(jù)化學(xué)方程式計算,精確到 0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國 2010 年上海世博會吉祥物的名字叫“海寶(HAIBAO)”,意即“四海之寶”. 制作它的外部材料為純羊毛絨,內(nèi)充物為無毒的合成纖維.下列說法正確的是( )
A.制作海寶的內(nèi)充物是引起白色污染的主要物質(zhì)
B.純羊毛和合成纖維可用燃燒法區(qū)別
C.制作海寶的外部材料屬于有機合成材料
D.合成纖維的吸水性和透氣性比純羊毛好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計的一個可燃?xì)怏w安全點燃裝置,對此裝置的評價和使用錯誤的是( )
A.未經(jīng)檢驗純度的氣體通過此裝置后可安全點燃,不會發(fā)生爆炸
B.要達到安全點燃效果,燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣
C.此裝置防止氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸
D.此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(Ⅰ)自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:
資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)212H2O],消毒劑有液氯(Cl2)
回答下列問題:
(1)操作X的名稱是______,液氯(Cl2)中氯元素的化合價為:______。
(2)試分析在凈水過程中加絮凝劑的目的是:_____,加試劑A的目的是____。
(Ⅱ)如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì),A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同。已知C為黑色粉末,丙為紅色固體單質(zhì),C和E在高溫條件下可生成丙和D,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷:
(1)物質(zhì)A的類別是______(填“單質(zhì)”或“化合物”)
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
①B→甲+乙:_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____。
②C + E → 丙 + D :_____,該反應(yīng)中,體現(xiàn)了物質(zhì)E具有_____(選填“可燃性”、“氧化性”或“還原性”),利用該性質(zhì),在工業(yè)上可用來_____。
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