11.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作
 A 除去FeSO4溶液中的CuSO4加入適量的鋅粉,過濾 
 B除去CO2中少量的CO  將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅
 C 鑒別NH4NO3固體和NaOH固體分別加入少量的水 
 D 鑒別H2O和H2O2溶液 分別取少量液體于試管中,加入MnO2
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能與鋅粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、CO與足量灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、鑒別NH4NO3固體和NaOH固體,可分別加入少量的水,溫度升高的是氫氧化鈉,降低的是硝酸銨,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,因此可以通過分別取少量液體于試管中,加入二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
B.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生改變
C.反應(yīng)前后的每種物質(zhì)均由2種元素組成
D.反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí),導(dǎo)致溶液中蔗糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因可能是(  )
A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B.用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過
C.把稱好的蔗糖倒入燒杯時(shí),有少量蔗糖散出
D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是表示某些物質(zhì)的微觀示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度下降,這種物質(zhì)可能是( 。
A.氫氧化鈉B.氯化鈉C.硝酸銨D.生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
稱取氯化鈉
B.
量取一定體積水
C.
溶解氯化鈉
D.
轉(zhuǎn)移溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)如圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,可以用裝置D(填字母序號(hào))收集.
(2)用C裝置收集CO2時(shí),驗(yàn)滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶瓶口,若木條立即熄滅,說(shuō)明裝滿..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.研究可燃物燃燒的條件.
已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃.
用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①向瓶?jī)?nèi)加入80℃左右的熱水剛好沒過燃燒匙中的白磷;②用注射器向瓶?jī)?nèi)推入空氣,瓶?jī)?nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時(shí)發(fā)生燃燒.
(1)白磷燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)此實(shí)驗(yàn)研究可燃物燃燒的條件是與氧氣(或空氣)接觸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.生產(chǎn)、生活中常需配制溶液.
(1)配制一瓶如圖所示的溶液需氯化鈉0.9g;
(2)配制一定濃度的氯化鈉溶液時(shí),下列哪些操作會(huì)導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?請(qǐng)說(shuō)明偏小的原因.
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);
②氯化鈉中含不溶性雜質(zhì);
③往燒杯中加水時(shí)有水濺出;
④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出.

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同步練習(xí)冊(cè)答案