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有媒體報到，市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑可損害血液系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)塑化劑（DMP）的化學式為C10H10O4，有關該塑化劑說法錯誤的是

A．屬于化合物

B．由碳、氫、氧三種元素組成

C．所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為6.3%

D．1個分子由10個碳原子、10個氫原子和4個氧原子構成

【解析】

試題分析：A、化合物由不同種元素組成的純凈物，故塑化劑（DMP）的化學式為C10H10O4，屬于化合物，正確，B、根據(jù)塑化劑（DMP）的化學式為C10H10O4，由碳、氫、氧三種元素組成，正確，C、根據(jù)元素質(zhì)量分數(shù)的表達式，塑化劑（DMP）中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)=61.9%，錯誤，D、化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是一個分子中所含的原子個數(shù)，故1個C10H10O4分子由10個碳原子、10個氫原子和4個氧原子構成，正確，故選C

考點：物質(zhì)的分類，根據(jù)化學式進行的計算，化學式的意義

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）化學實驗課后，興趣小組的同學在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：

【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

【實驗探究1】

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加，并不斷振蕩。	有產(chǎn)生。	氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。

【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

【猜想與假設】猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

【查閱資料】（1）氯化鈣溶液呈中性。

（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

【實驗探究2】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。

有產(chǎn)生。

說明原溶液中一定有

碳酸鈉。

（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。

。

說明原溶液中。

【實驗結論】該氫氧化鈉溶液（填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

【反思與評價】

（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，寫出相關反應的化學方程式。

（2）保存氫氧化鈉的方法是。

（3）在上述【實驗探究2】中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案（填“可行”或“不可行”）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省泰興市初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

(10分)暑假，同學們在幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：

（1）對白色粉末成分的猜想和形成原因分析：

白色粉末的成分

形成的原因

可能是CaCO3

石灰水與空氣中CO2反應；

化學方程式為：

可能是

氣溫較高時，溶質(zhì)的溶解度或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結晶析出。

經(jīng)過反復思考，同學們認為白色粉末還可能是的混合物。

（2）他們?nèi)“咨勰┯谝辉嚬苤屑铀芙夂�，進行了實驗探究，請完成實驗報告：

實驗步驟	可能觀察到的現(xiàn)象	結論
取上述試管中的上層清液，滴加1～2無色酚酞試液。	①	②
往上述試管中的殘留的固體中加入稀鹽酸。	③	④白色粉末中 (選填“有”或“無”)CaCO3
由上述實驗可知白色粉末的成分是：。