A. | 用托盤天平稱量固體時(shí),應(yīng)將藥品放在右盤上,砝碼放在左盤上 | |
B. | 將滴瓶上的膠頭滴管用后也要洗滌 | |
C. | 可以在量筒內(nèi)配制溶液 | |
D. | 用膠頭滴管時(shí),滴管要在試管口的上方垂直滴入 |
分析 A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)滴瓶上的滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)量筒的使用方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,應(yīng)將藥品放在右盤上,砝碼放在左盤上,砝碼與藥品位置放反了,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、不能在量筒內(nèi)配制溶液,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 分離Na2CO3和NaOH固體混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
B | 除去NaCl固體中的少量Na2CO3 | 加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸干 |
C | 檢驗(yàn)CO2氣體中含有少量的CO | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
D | 鑒別蒸餾水、氯化鈣溶液 | 用肥皂水檢驗(yàn),觀察產(chǎn)生氣泡的多少 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨氣不是含碳燃料,點(diǎn)燃前可不必檢驗(yàn)其純度 | |
B. | 用作燃料既可以減少大氣污染又可以減緩溫室效應(yīng) | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)室合成氨的反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)室合成的氨氣不可用濃硫酸干燥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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