分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是
A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒
D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市等校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題。
(1)寫出圖中儀器的名稱 ①________;②_____________。
(2)通常情況下,NH3是一種無色氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取 NH3,實驗室制取 NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,收集裝置是______(填字母)。
(3)實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體,同時生成硫酸亞鐵,其反應(yīng)方程式為_________。
(4)小芳同學(xué)在實驗室制取硫化氫氣體,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
通過電解水實驗可以研究水的組成。電解水的實驗如圖所示:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
(2)請從元素守恒角度解釋“水是由氫、氧元素組成的”這一實驗結(jié)論得出的原因:______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
今年諾貝爾化學(xué)獎授予了在開發(fā)鋰離子電池方面作出貢獻的科學(xué)家。鈷酸鋰(LiCoO2)是鋰電池中的常見材料,其中鋰(Li)的化合價為+1,求鈷(Co)元素的化合價
A.﹣3 B.+ 1 C.﹢2 D.﹢3
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省阜陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)化學(xué)后,要學(xué)會從化學(xué)的視角認識生活中的有關(guān)問題。
(1)下列生活中的用品,使用有機合成材料制成的是______(填字母序號)。
A.塑料桶 B.橡膠籃球
C.棉布圍裙 D.陶瓷餐具
(2)為了維持生命和健康,人類必須攝取食物,從營養(yǎng)的角度看,其基本成分可分為糖類、油脂、_______、維生素、水和無機鹽。
(3)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對人體健康有著重要的作用,其中活動性最強的金屬元素是______,如果人體缺少鐵元素可能會引起______。
(4)氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質(zhì),其中由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省阜陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是( )
A.酸除鐵銹 B.生石灰用作袋裝食品干燥劑
C.肥皂水用來區(qū)別硬水、軟水 D.活性炭用來去除冰箱內(nèi)異味
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省邯鄲市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是X、Y、Z三種液體的對應(yīng)近似pH,下列判斷不正確的是
A. X顯酸性 B. Y一定是水
C. Z可能是碳酸鈉溶液 D. Z可使紫色石蕊試液變藍
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省十堰市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
向盛有100g質(zhì)量分數(shù)為8%的氧氧化鈉溶液的燒杯中,逐滴加入193.8g硫酸銅溶液,二者恰好完全反應(yīng)。請計算:(化學(xué)方程式為 CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4)
(1)恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量__________。
(2)恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________。
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