化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是( )
A.酸除鐵銹 B.生石灰用作袋裝食品干燥劑
C.肥皂水用來(lái)區(qū)別硬水、軟水 D.活性炭用來(lái)去除冰箱內(nèi)異味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市等校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家研制出在可見(jiàn)光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變 B.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變
C.反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1 D.此反應(yīng)對(duì)緩解人類(lèi)能源危機(jī)有重要意義
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(1)用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液,可以防治葡萄生長(zhǎng)中的病害。溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器,用化學(xué)方程式表示其原因: _____________________。
(2)食用葡萄前要清洗干凈,如圖是一種清洗的方法。
下列說(shuō)法正確的是______________(填序號(hào))。
A 面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西
B 清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮
C 葡萄富含糖類(lèi)物質(zhì),糖尿病人不宜多食
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省阜陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏(CaSO4·2H2O)等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
(1)設(shè)備4中經(jīng)過(guò)__________操作,將水和石膏固體進(jìn)行分離。
(2)設(shè)備1的作用是通過(guò)噴淋水脫去煙氣中的SO2,生成一種酸——亞硫酸(H2SO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。
(3)若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中,猜想可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。
(4)脫硫工藝流程中。可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年安徽省阜陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法,下列推理正確的是
A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C.可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒
D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河北省邯鄲市中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
理化知識(shí)在生產(chǎn),生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)空氣中能供給呼吸的氣體是_____。
(2)幼兒及青少年缺_____元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。
(3)冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的_____性。
(4)打開(kāi)汽水瓶蓋,有氣泡冒出,說(shuō)明氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而_____。
(5)純棉、滌綸和聚酯纖維三種布料中,_____的吸水性和透氣性較好。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河北省邯鄲市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列做法合理的是( 。
A. 樓房著火時(shí)乘電梯逃生
B. 保存海鮮時(shí)用甲醛溶液浸泡
C. 在高原上用高壓鍋煮飯
D. 雷雨時(shí)打著傘在開(kāi)闊地行走
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年陜西省西安市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
如圖中的物質(zhì)是幾種常見(jiàn)的酸、堿、鹽,相鄰物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)氫氧化鈣能與稀鹽酸反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____________。
(2)硝酸銀溶液能與稀鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________該反應(yīng)能否體現(xiàn)酸的化學(xué)通性__________(選填“能”或“否”)。
(3)酸堿鹽之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)的生成物中有水或沉淀或氣體。碳酸鈣、碳酸鉀等物質(zhì)能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,是因?yàn)檫@些物質(zhì)中均含有______(填離子符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年湖北省十堰市中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答。
(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_________。
(2)B、C化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。
(3)A、B、C、D四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____________(填字母)。
(4)氯元素與上圖中C元素形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______。
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