10．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．因?yàn)镸nO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解速率
B．因?yàn)閱钨|(zhì)是由同種元素組成，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素
D．物質(zhì)在氧氣中燃燒是氧化反應(yīng)，所以所有的氧化反應(yīng)都像燃燒那樣劇烈并發(fā)光

分析 二氧化錳不能用作水的催化劑；
只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)；
化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變；
氧化反應(yīng)不一定都像燃燒那樣劇烈并發(fā)光．

解答 解：A、雖然MnO2能加快H2O2的分解速率，但是MnO2不能加快H2O的分解速率，該選項(xiàng)說法不正確；
B、只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如白磷和紅磷組成的混合物中只含有磷元素，該選項(xiàng)說法不正確；
C、因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素一定來自于蠟燭，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素，該選項(xiàng)說法正確；
D、有的氧化反應(yīng)不像燃燒那樣劇烈并發(fā)光，例如緩慢氧化放熱，但是不發(fā)光，該選項(xiàng)說法不正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，因此不同的分子化學(xué)性質(zhì)不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．碳和碳的氧化物是生活中常見的物質(zhì)，也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．
（1）金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異．其原因是D（填字母）
A．構(gòu)成它們的原子大小不同
B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C．金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成
D．金剛石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同
（2）吸煙對(duì)人體有害，燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣含有一種能與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是CO（填化學(xué)式）
（3）影視舞臺(tái)上經(jīng)�？吹皆旗F繚繞，使人如入仙境景象．產(chǎn)生這一景象可用的物質(zhì)是干冰（填物質(zhì)名稱）
（4）為減少二氧化碳對(duì)環(huán)境影響，可將二氧化碳與氫氣在300攝氏度，200kPa和催化劑的條件下反應(yīng)生成一種清潔燃料甲醇（CH3OH）和水．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2$\frac{\underline{\;300℃、200KPa\;}}{催化劑}$CH3OH+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列行為中，沒有違背實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的是（　　）
A．在實(shí)驗(yàn)室的角落里堆放廢紙舊書
B．把實(shí)驗(yàn)后的剩余藥品帶出實(shí)驗(yàn)室
C．把反應(yīng)的藥品倒入老師指定的廢液缸
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，無需老師批準(zhǔn)即可離開實(shí)驗(yàn)室

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．根據(jù)電解水的簡(jiǎn)易裝置，回答下列問題：
（1）電源正極為B（填“A”或“B”）；
（2）C試管中的氣體體積與D試管中的氣體體積比為2：1；
（3）C試管中的氣體能夠燃燒，點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)其純度；D試管中的氣體用帶火星的木條檢驗(yàn)，現(xiàn)象為能使帶火星的木條復(fù)燃；
（4）通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：水由氫、氧元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．據(jù)報(bào)道，今年1-8月南京空氣中PM2.5與去年同期相比有所下降．下列情形會(huì)增加空氣中PM2.5的是（　�。�
①地面建筑產(chǎn)生大量粉塵  ②沙塵暴天氣增多    ③利用太陽(yáng)能熱水
④汽車尾氣的大量排放    ⑤燃燒天然氣         ⑥大量燃煤取暖．
A．①③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑥D．③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．一定量的硫在盛有氮?dú)馀c氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后，生成SO2，且測(cè)得反應(yīng)后混合氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，則其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為（　　）
A．10%B．40%C．50%D．70%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法不正確的是（　�。�
A．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
B．人類利用化學(xué)合成了成千上萬的物質(zhì)
C．化學(xué)使世界更加絢麗多彩
D．化學(xué)給人類生活帶來的只有益處沒有害處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（　�。�
A．溶液一定是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液
B．紅磷燃燒可測(cè)定空氣中氧氣的含量，也可用氫氣來測(cè)定空氣中氧氣的含量
C．二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，則二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑
D．原子核是有質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核內(nèi)部含有質(zhì)子和中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)空氣的各種成分的說法中，不正確的是（　　）
A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣
B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常用作燃料
C．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目不包括二氧化碳
D．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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