3．如圖所示是甲、乙兩種物質的結構示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子．這兩種物質在氧氣中完全燃燒后的產物都是二氧化碳，但它們的物理性質卻明顯不同，如導電性、硬度等．據(jù)此，下列說法錯誤的是（　�。�
A．乙是最優(yōu)良的絕緣材料
B．甲是天然存在的最硬的物質
C．甲、乙兩種物質都是碳單質
D．甲、乙兩種物質中原子的空間排列方式不同

分析 A、根據(jù)石墨具有良好的導電性進行判斷；
B、根據(jù)金剛石是天然存在的最硬的物質分析；
C、甲、乙兩種物質都是碳單質；
D、根據(jù)甲、乙兩種物質的結構示意圖，即可判斷．

解答 解：A、乙是石墨，具有良好的導電性，故錯誤；
B、甲是金剛石，是天然存在的最硬的物質，正確；
C、甲、乙兩種物質都是碳單質，正確；
D、根據(jù)甲、乙兩種物質的結構示意圖，即可判斷甲乙兩種物質中原子的空間排列方式不同，正確．
故選A．

點評 解答本題要充分理解物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．下列A、B兩圖分別表示硫粉、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．
（1）鐵絲燃燒的現(xiàn)象是（寫出兩點即可）火星四射、生成黑色固體．
（2）實驗前，A、B兩瓶中均裝有少量水，A中水的作用的是吸收二氧化硫，防止污染空氣，B中水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂．
（3）硫、鐵燃燒的化學方程式分別為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2、3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學與生活息息相關，請運用化學知識回答以下問題：
（1）在農村常用井水作生活用水，加入肥皂水可檢驗井水是否為硬水．
（2）水作為生命活動不可缺水的物質，在工業(yè)生產上也有重要用途．寫出電解水的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（用化學方程式表示）
（3）教材證明“水的組成”實驗裝置中，檢驗連接正極處試管中氣體的方法是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO．（用化學方程式表示）
（4）過多的二氧化碳會導致溫室效應增強，而綠色植物的光合作用卻吸收二氧化碳．為減緩溫室效應，你的建議是植樹造林（寫一條）．
（5）一氧化碳作燃料2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2（用化學方程式表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．在一密閉容器內加入X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，反應前后各物質的質量變化見表，下列說法中正確的是（ C ）
物質XYZQ
反應前質量/g83254
反應后質量/g164m24
A、該反應為化合反應          B、Z一定是該反應的催化劑
C、Y、Q兩種物質間反應的質量比為7：5     D、該反應為分解反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．用化學用語填空：
（1）2個鋁原子2Al                （2）2個氮氣分子2N2
（3）1個硫離子S2-                （4）地殼中含量最多的元素O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．先列式、后計算下列物質的相對分子質量：
CO2                           CH4                                  H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架，坩堝，泥三角外，還需要用到的實驗儀器是D （從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）．
A．燒杯     B．漏斗     C．表面皿      D..酒精燈
（2）實驗時用到托盤天平，在使用時，先調節(jié)天平的平衡，然后把稱量物放在左盤，要用鑷子夾取砝碼放在另一盤中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．自來水廠通過沉淀→過濾→活性炭吸附→投藥消毒等流程凈化天然水，關于整個凈化過程下列說法不合理的是（　�。�
A．過濾可以除去不溶性雜質
B．活性炭吸附可以除去全部的可溶性雜質、顏色、異味
C．投藥消毒中包含了化學變化
D．經過凈化后的水是混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質的性質與所對應的用途沒有關系的是（　�。�
A．二氧化碳不支持燃燒-滅火
B．氧氣助燃-作燃料
C．銅能導電-可作電線
D．稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光-作霓虹燈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案